社会工作实务(初级)题库
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社会工作实务(初级)
社会工作者小张为慢性病患者提供自我管理技能培训，助力提升治疗依从性，下列小张的做法，符合服务内涵的有（）
2026-05-18
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社会工作者小李围绕精神障碍患者去标签化开展社会宣传服务，下列小李的做法，符合服务策略的有（）
2026-05-18
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社会工作者小秦针对确诊抑郁症的学生小夏开展改善性服务，重点落实心理社会支持相关工作。下列服务内容中，属于针对抑郁症学生的心理社会支持范畴的有（）
2026-05-18
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光荣院的退役军人老吴行动不便，长期卧床且精神孤寂。社会工作者计划运用代际陪伴项目为其提供关怀，合适的措施有（）
2026-05-18
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社工小李在社区开展涉毒人员相关服务，下列做法中，属于 “开展帮扶救助服务” 的有（ ）
2026-05-18
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社会工作者为低保家庭中身患重病的服务对象开展医疗救助服务，发现其不了解医疗救助政策，缺乏申报材料，且因就医流程复杂产生焦虑情绪。针对上述情况，社会工作者应开展的服务有（）。
2026-05-18
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社会工作者推动新就业群体社会支持网络建设，助力其融入社区、增强抗风险能力。下列做法中，符合该服务内容的有（）
2026-05-18
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某社区青壮年人口外流严重，留守老人和儿童居多，社区氛围冷清，居民参与社区事务的认同感不足。社会工作者为改善这一状况，可采取的方法有（）
2026-05-18
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社会工作者为提升社区骨干的组织管理与协商能力，可采用的增能策略有（）
2026-05-18
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社会工作者小王在社区外展服务中，接触到一位因家庭暴力而情绪低落、不愿与人交流的年轻女性。该女性对小王的介入非常抗拒。为了能够“融入服务对象的现实生活”，小王可以采取的专业行动有（）
2026-05-18
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社工小关为新手父母开展育儿技巧小组，重点训练家长针对孩子的良好行为进行科学回应。小关指导家长在孩子主动整理书包、帮忙摆碗筷时，具体描述孩子的行为并给予肯定，如 “你今天主动把书包里
2026-05-18
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社工小柳为辖区内结婚 5 年的夫妻群体提供服务，该群体中不少夫妻因日常琐事、姻亲关系相处问题产生矛盾，婚姻质量下降，家庭氛围紧张。为此，小柳组织夫妻沟通工作坊，化解夫妻间的日常矛盾
2026-05-18
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社工小李负责的社区辖区范围大、残疾人居住分散。他带领团队先对所有残疾人家庭进行了入户走访，建立了详细的家庭档案，记录了每个家庭的成员情况、康复需求、心理状态等信息，并开发了一个动态
2026-05-18
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社工小窦在社区残疾人群体需求调研中发现，辖区残疾人多因行动不便长期居家，精神生活匮乏，不少残疾人表示希望能参与体育锻炼和文化交流活动，丰富日常生活动。社工联动社区体育中心，开设残疾
2026-05-18
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残疾人张某因幼年脑瘫导致肢体运动障碍，上学时曾因同学的嘲笑而变得自卑敏感，不愿参与集体活动，总担心自己被排斥；但随着年龄增长，在家人支持和康复训练中逐渐培养出坚强的意志，不仅学会了
2026-05-18
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社会工作者小刘在社区开展服务时，牵头将辖区内的流动妇女技能培训小组、困境妇女救助小组、巾帼志愿者服务队进行整合，成立 “社区妇女互助联盟”。联盟定期举办资源对接会，技能培训小组为困
2026-05-18
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社会工作者小刘在为因产后重返职场受阻而焦虑的王女士开展个案服务时，主动倾听她平衡育儿与工作的挣扎经历，肯定她在家庭和自我成长中的付出，同时先了解她当前的经济状况与心理压力源，与王女
2026-05-18
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社会工作者小赵了解到，单亲妈妈李女士因失业陷入经济困境，独自抚养年幼孩子，还因长期压力出现焦虑情绪。小赵为李女士开展个案心理辅导缓解焦虑，链接民政部门为其申请低保补助，同时对接职业
2026-05-18
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社会工作者小吴发现社区内多名老人因刚入住养老机构，出现焦虑、失眠等不适症状，于是组织了一个小组。小组中既有刚入住的老人，也有已适应机构生活的 “老住户”。小吴鼓励组员分享入住感受，
2026-05-18
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社会工作者小刘为社区情绪低落的独居老人张爷爷开展缅怀往事疗法，在设计小组主题时，小刘按照 “童年趣事分享→少年求学经历→青年工作成就→中年家庭生活→老年养生日记” 的脉络推进活动。
2026-05-18
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