单选题 社会工作实务(初级)
2026-05-18

社工小关为新手父母开展育儿技巧小组,重点训练家长针对孩子的良好行为进行科学回应。小关指导家长在孩子主动整理书包、帮忙摆碗筷时,具体描述孩子的行为并给予肯定,如 “你今天主动把书包里的书本摆放整齐,做得非常好”,同时用 “周末陪你去公园玩” 的专属时光作为奖励,而非单纯给予零食、玩具等物质奖励。小关指导家长使用的行为引导策略是()

A.替代行为教导
B.运用积极强化
C.运用自然 / 逻辑后果
D.冷静中断技术

参考答案

B

答案解析

B 选项正确,运用积极强化。该策略核心包括两方面,一是具体描述性地表扬孩子的期望行为,而非笼统夸奖;二是有效使用奖励,且优先采用特权、特别时光等非物质奖励。
题干中家长针对孩子整理书包、摆碗筷的期望行为,进行具体的描述性肯定,同时用 “周末公园专属时光” 的非物质奖励作为回应,完全契合运用积极强化的核心要点,因此选 B 选项。
A 选项错误,替代行为教导:核心是针对孩子的不当行为,教导其正确的替代行为,题干中孩子表现的是良好的期望行为,无不当行为纠正和替代行为教导的内容,排除。
C 选项错误,运用自然 / 逻辑后果:核心是让孩子承担不当行为带来的自然或逻辑结果,题干中未涉及孩子的不当行为及相应后果,排除。
D 选项错误,冷静中断技术:核心是针对孩子的严重错误行为,使用暂时隔离、冷静角等方式让其冷静,题干中无孩子的错误行为,也未使用相关冷静方法,排除。

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