社会工作实务(初级)题库
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社会工作实务(初级)
社工小李在社区开展老年服务时，发现部分老年人因缺乏金融知识，容易成为电信诈骗、非法集资的受害者，还有几位有劳动意愿的低龄老人找不到合适的就业渠道。小李随即开展金融反诈宣传，协助老年
2026-05-22
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社工小张发现独居老人王奶奶患有高血压、糖尿病等慢性病，生活自理困难，经常忘记按时服药，且无人协助康复护理。小张协助王奶奶评估照护需求，链接社区居家养老照护资源，为其安排上门护理和用
2026-05-22
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某家长事事替青少年做决定，强迫其放弃兴趣、只专注学业，不允许自主探索和尝试，导致青少年迷茫叛逆、自我认知模糊，缺乏独立判断能力。从青少年发展性需要来看，该家长主要忽视了青少年的（
2026-05-22
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留守青少年小浩长期缺少家人照料，饮食作息无保障，课余独自留守家中，时常担忧人身安全，内心充满不安压抑。社工优先为其链接生活物资、协调监护照料、开展安全保护介入。社工聚焦满足的是青少
2026-05-22
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部分青少年因性格内向被同学孤立、无人接纳，出现情绪低落、自我封闭、不愿社交等状况。社工组织同伴支持小组，营造包容友善氛围，帮助其建立稳定情感联结、获得同伴认可。这直接满足了青少年的
2026-05-22
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社工为学业受挫青少年开设成长小组，通过分层任务设置、及时肯定进步、搭建实践平台，帮助青少年不断获得成就感与自我认可，重塑自信、克服畏难逃避心理。此举主要满足青少年的（ ）
2026-05-22
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社工在辅导青春期青少年时，不强行替其规划兴趣爱好和升学方向，尊重其自身意愿，支持按照自己的想法探索人生选择、学会承担选择后果。这主要满足了青少年的（ ）
2026-05-22
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社工走访发现，某困境家庭青少年常年饮食单一、缺少保暖衣物，居家环境也时常遭受家长打骂，长期处于紧张恐惧状态。从青少年需要角度看，该青少年最迫切缺乏的是（ ）
2026-05-22
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社会工作实务(初级)
地震灾后重建中，社工为受灾妇女开展特色手工艺技能培训，链接资源搭建产销渠道，发展绿色生计产业，同时兼顾当地生态环境修复，避免发展项目破坏生态。这体现了防灾减灾救灾社工服务的（ ）
2026-05-22
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灾害过后，社工服务既面向受灾群众、遇难者家属，也为消防救援人员、一线医护志愿者提供心理减压服务；同时兼顾群众物资保障、心理疏导、生计恢复、权益维护等多层需求。这体现了防灾减灾救灾社
2026-05-22
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某地突发洪涝灾害后，社工第一时间进驻临时安置点，快速开展受灾群众需求评估、建档立卡，同步开展心理筛查、紧急情绪疏导，并协助协调应急生活物资与药品精准分发。这体现了防灾减灾救灾社工服
2026-05-22
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医务社工协助医院为医护人员开展医患沟通技巧培训，通过问卷、座谈会收集患者服务建议，常态化开展医疗流程宣讲和患者权益义务科普宣教。上述服务属于医患关系协调中的（）
2026-05-22
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在手术风险告知、医疗费用结算容易产生分歧的环节，医务社工小提前介入澄清双方疑虑、促成共识；出现医患争执时，及时中立调解，必要时联动医院相关部门共同处理，避免矛盾激化。该工作属于（）
2026-05-22
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患者家属因不理解治疗安排情绪激动，医务社工运用专业沟通方法，引导医护和家属温和表达诉求、换位思考，还专门组织医患面对面沟通会，围绕治疗进展和后续方案开展座谈交流。这体现的是医患关系
2026-05-22
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学生小浩笑着和社工小王说自己被同学取笑的经历，但手指一直用力掐着胳膊。小王精准捕捉到这一细节，回应：“你笑着讲这件事，但手指一直掐胳膊……其实你心里很委屈，对吗？”小王的做法体现了
2026-05-22
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社会工作实务(初级)
医务社工小王在诊疗过程中，把医生专业的医学术语转化为通俗语言，帮助患者家属看懂治疗方案与检查结果，同时把患者的心理压力、家庭经济情况反馈给医护团队，在重病告知时还配合医护循序渐进传
2026-05-22
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社工小张在与学生小宇建立专业关系时，始终将小宇视为独立的个体，尊重其不愿谈论家庭矛盾的想法，没有强迫追问，而是先从他感兴趣的篮球话题切入，慢慢拉近彼此距离。小张的做法体现了建立专业
2026-05-22
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社工小周面向全体学生开展“成长赋能”小组活动，挖掘学生自身潜能，培养积极品质；同时搭建家校沟通平台，联动家庭力量营造支持性环境，帮助学生提升适应能力、应对成长挑战。小周的工作属于学
2026-05-22
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社工小王结合本校低年级学生自我保护意识弱、高年级学生面临升学压力的特点，针对性设计了自我保护课程、升学心理疏导讲座等服务，同时结合学校所在社区实际，搭建家校协同防护体系。小王的工作
2026-05-22
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社会工作实务(初级)
社工小李发现部分学生存在明显的社交退缩、学业成绩下滑等问题，还有几名学生经危机干预后仍需持续支持。小李针对这部分学生开展一对一心理疏导、学业辅导和社交技能训练，帮助其修复功能、减轻
2026-05-22
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