中学教育心理学题库
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最新收录试题
单选题
中学教育心理学
个体心理发展具有半成熟、半幼稚特点的时期是（ ）。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
西方公认的科学教育心理学创始人是（ ）。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
教师威信实质上反映了一种良好的（ ）。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（ ）。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（ ）。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（ ）。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
对有关历史事件的领会，不能缺少（ ）。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
迁移的实质是( )。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
（ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
加涅提出了（ ）模式。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
智商的计算公式是( )。
2014-11-10
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单选题
中学教育心理学
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（ ）。
2014-11-10
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不定项选择题
中学教育心理学
以下哪些说法是正确的?（ ）[不定项选择题]
2014-11-10
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不定项选择题
中学教育心理学
根据材料，回答问题。
教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
教师采用的这种方法是否符合记忆规律?（ ）[单选
2014-11-10
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不定项选择题
中学教育心理学
这种分类方法是根据（ ）。[单选题]
2014-11-10
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不定项选择题
中学教育心理学
学生B的认知风格是（ ）。[单选题]
2014-11-10
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不定项选择题
中学教育心理学
根据材料，回答问题。
学生A和学生B是班里学习成绩最好的两个学生。但是，他俩的个性完全不同。比如，老师还没有读完题目的时候，学生A就迫不及待地举手要回答，但是往往会答错。学生B则安
2014-11-10
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判断题
中学教育心理学
从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（ ）
2014-11-10
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判断题
中学教育心理学
自编测验包括主观题和客观题两种类型。（ ）
2014-11-10
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判断题
中学教育心理学
新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（ ）
2014-11-10
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