理论知识题库
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多选题
理论知识
在设计培训评价标准时，应当注重培训指标和标准的（ ）。
2014-01-11
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理论知识
开发培训教材的方法有（ ）。
2014-01-11
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培训课程演练结束后，人们常运用头脑风暴法和问卷调查法收集（ ）的意见。
2014-01-11
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国外常见的教学计划设计程序模式包括（ ）。
2014-01-11
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设计教学计划应遵循的原则包括（ ）。
2014-01-11
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（ ）属于培训规划的主要内容。
2014-01-11
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对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（ ）。
2014-01-11
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培训效果评估的各种形式中，以下关于总结性评估的终局测试，说法正确的是（ ）。
2014-01-11
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企业管理人员的一般培训要求的内容包括（ ）。
2014-01-11
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在培训所使用的各种印刷材料中，岗位指南的优点包括（ ）。
2014-01-11
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设计课程时，选择课程内容的原则包括（ ）。
2014-01-11
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以下不属于员工培训的直接培训成本的是（ ）。
2014-01-11
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员工培训情感成果评估的测量方法包括（ ）。
2014-01-11
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对培训效果进行结果评估的时间应为（ ）。
2014-01-11
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以下不属于培训前效果评估的作用的是（ ）。
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管理人员的培训方法中，短期学习的优点包括（ ）。
2014-01-11
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在企业外部聘请培训师的优点包括（ ）。
2014-01-11
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教学计划的基本内容包括（ ）。
2014-01-11
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员工培训评估时，投资回报率的评估标准包括（ ）。
2014-01-11
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理论知识
对培训效果进行学习评估的具体方法有（ ）。
2014-01-11
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