中学教育心理学题库
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最新收录试题
填空题
中学教育心理学
__________就是基于问题解决活动来建构知识的过程。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
所谓“__________”，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的概念和新的学习任务相关联。(掌握)
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
在具体运用接受学习的教学过程中，需要遵守下面两个原则：__________、__________。(掌握)
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
奥苏伯尔的有意义接受学习论中，根据学生获得知识的方式，把学习分为__________和__________；__________是指教师把学习内容以__________传授给学生
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
奥苏伯尔把学习分为__________和__________。意义学习的实质，就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中的适当观念建立起__________和__________的
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
学习包括__________、__________和__________三个过程。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
__________的完形顿悟说关于学习问题的基本观点是：(1)学习是通过顿悟过程实现的。(2)学习的实质是__________。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
__________是指通过消除正强化，从而消除或降低某种行为发生的可能性。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
强化又分为__________两种。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
斯金纳将不同的行为分为两类：__________和__________。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
俄国著名生理学家巴甫洛夫经典型__________获得了1904年诺贝尔奖。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
认知学习理论认为：__________和__________，而是通过顿悟和理解获得期待，个体的学习不仅依赖于当前的刺激情境，而且依赖于原有的认知结构。学习受主体的预期所引导，而
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
我国心理学家把学生的学习分为__________、__________和__________三大类。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
__________是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。(掌握)
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
__________是在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极地主动地掌握社会的和个体的经验的过程。(掌握)
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
桑代克尝试错误说的基本规律分别为：__________、__________、__________。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
联结学习理论认为：一切学习都是通过条件作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
苛勒认为：学习是通过__________实现的。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
布鲁纳认为：学习包括__________、__________和__________三个过程。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
__________是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。(掌握)
2014-12-12
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