学科知识与教学能力题库
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单选题
学科知识与教学能力
教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
进入20世纪．化学科学经历了迅速发展的创新百年，取得了若干项重大成就。下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
关于化学基本概念的教学方法。下列最恰当的是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态．那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律，得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?（ ）
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
关于探究活动，下列说法正确的是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
下列教学目标不属于“…情感态度与价值观”范畴的是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
下列选项中，哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?（ ）
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
2015-10-22
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简答题
学科知识与教学能力
阅读下列三段材料，根据要求完成任务。
材料一：《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于常见的酸和碱的内容标准：了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊)和pH试纸检验溶液酸碱性的方法：认识
2015-10-22
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简答题
学科知识与教学能力
案例：
下面是某教师关于“氧气的性质”的教学片段。
学生实验1：如图1所示，把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中。
老师提问1：仔细观察，木条是否能够复燃?能够得出什么结论？
2015-10-22
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简答题
学科知识与教学能力
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】已知一包白色粉末可能含有的成分是CuS04、CaC03、BaCl2、Na2S04、N
2015-10-22
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简答题
学科知识与教学能力
阅读下列文字．回答有关问题。
20世纪60年代提出了探究教学，其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课
2015-10-22
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简答题
学科知识与教学能力
阅读下列文字．回答有关问题。
化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理论性知识．它是已经剥离了现象的一种更高级的思维形态。反映着化学现象及事
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
以石墨为电极，电解Kl溶液(含有少量的酚酞和淀粉)，下列说法错误的是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
ⅣA表示阿伏加德罗常数．下列叙述正确的是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
下列有关仪器使用方法或实验操作，正确的是（ ）。
2015-10-22
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单选题
学科知识与教学能力
化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）。
2015-10-22
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