理论知识题库
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绩效评价结果做主要的用途是（ ）。
2018-04-16
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（ ）面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种形式的面谈。
2018-04-16
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适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为（ ）
2018-04-16
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（ ）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。
2018-04-16
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（ ）有利于改进员工行为和表现，尤其适用于那些参与意识不强的下属。
2018-04-16
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（ ）是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。
2018-04-16
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进行360度考评前要对考评者进行培训，培训的内容不包括（ ）。
2018-04-16
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360度考评方法的缺点不包括（ ）。
2018-04-16
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360度评估方法宜采用（ ）的评价方式。
2018-04-16
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360度考评法是基于（ ）的一种考评方法。
2018-04-16
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（ ）是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深导人特征。
2018-04-16
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下列关于360度考评法的说法，不正确的是（ ）。
2018-04-16
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绩效考评工具失常的主要客观原因是（ ）。
2018-04-16
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对员工进行考评时，如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”，即使被考评者乙的表现一般，考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的（ ）。
2018-04-16
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（ ）表现为被考评者上一个考评期内的评价结果，对其本考评期内的评价产生影响。
2018-04-16
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“以近代远”的绩效考评偏差属于（ ）。
2018-04-16
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绩效考评过程中的（ ）表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。
2018-04-16
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（ ）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。
2018-04-16
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克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是（ ）。
2018-04-16
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考评过程中出现（ ），不利于个人绩效的改进，容易使业绩优秀的员工受到伤害：
2018-04-16
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