初中语文题库
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初中语文
在教学《云南的歌会》一课时,教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”这种修辞手法的妙用,又为学生列举了以下
2016-02-28
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单选题
初中语文
关于语文教学中的设疑和提问,下列说法不妥的一项是( )。
2016-02-28
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初中语文
教师在审阅学生的作文时,发现很多学生经常将破折号使用错误。为了让学生理解如何使用破折号,教师特为学生列举了以下句子,其中破折号使用错误的一项是( )。
2016-02-28
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初中语文
教师指出在元、明、清三代,我国长篇小说得到了长足的发展,并就这一时期产生的长篇小说进行推荐阅读,下列不合适的是( )。
2016-02-28
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初中语文
教师在教授泰戈尔《金色花》时,指出泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。课后教师设置了一个“走进诺贝尔文学奖作家”的阅读活动,希望学生去阅读文学大家作品以提升性情修养,下列推荐
2016-02-28
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初中语文
学习《桃花源记》后,教师引导学生总结学过课文中的通假字,以下各句中不包含通假字的一项是( )。
2016-02-28
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初中语文
在初三语文复习课上,教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相关知识,以下说法错误的一项是( )。
2016-02-28
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初中语文
教师引导学生复习并归纳中国文学作品之最,学生做了以下笔记,其中无误的一项是( )。
2016-02-28
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初中语文
教学王安石《伤仲永》时,教师推荐了几篇议论性文言文,建议学生积累阅读,下列不适合推荐的是( )。
2016-02-28
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简答题
初中语文
选择其中一个教学目标,设计一则教学方案,简要说明每个环节的教学内容和教学方式。
2016-02-28
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简答题
初中语文
根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。
2016-02-28
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简答题
初中语文
阅读下列材料,完成第题。
《邹忌讽齐王纳谏》原文
邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐
2016-02-28
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简答题
初中语文
请结合具体内容对该习作作简单评析。
2016-02-28
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简答题
初中语文
案例:
阅读下面的学生习作,完成第题。
溢彩流金的岁月
①随着时间的流逝,童年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天,闭上眼睛忆起那圣洁、天真的童年生活,我仿佛又回到那流金溢彩的时
2016-02-28
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简答题
初中语文
案例:
阅读《从百草园到三味书屋》的教学实录,完成下题。
教学背景:
这是一名教师公开教学的教学设计。教科书是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级(下册)语文。课文为第一单元第一
2016-02-28
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单选题
初中语文
阅读下面一段《社戏》的教学实录,回答下面的问题。
师:我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目,从题目来看,你们觉得社戏应该是一种什么东西?
生:一种文化艺术。
师:文化
2016-02-28
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初中语文
阅读《秋天》一课教学设计(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)
感知课文:【A】(1)范读课文。(要求:①注意语气、语速、语调及重音的把握。②正确划分诗歌的停
2016-02-28
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初中语文
阅读《壶口瀑布》教学实录(节选),回答问题。
播放壶口瀑布的视频,教师激情讲述(略)。
师:今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布,去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书:壶口
2016-02-28
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初中语文
教学《安塞腰鼓》时,教师上课前先播放了一段腰鼓舞蹈,在学生们看得津津有味时,自然地导入新课。对该教师运用多媒体的方式,下列评价不恰当的是( )。
2016-02-28
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初中语文
阅读《背影》教学实录(节选),按要求答题。
师:同学们,在你们心中,父亲是什么样的?谁能举一个生活中的例子,来说一说你的父亲?
(生举手回答)
师:可怜天下父母心。相比于母
2016-02-28
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