简答题
社会工作实务(中级)
2016-05-10
第四题（案例分析题，20分）
刘某，男，46岁，年幼时父母离异，跟父亲和姐姐一起生活，不再与母亲来往。刘某小学时特别调皮，经常惹事，父亲脾气暴躁，常对他拳脚相加。刘某与父亲的关系一直很紧张，和姐姐则比较贴心。1992年，刘某因严重犯罪被判无期徒刑、剥夺政治权利终身。服刑期间，刘某因表现良好多次被减刑，2008年底假释回家，按规定接受社区矫正。
回家后，刘某与父亲同住。父亲靠退休金生活，经济比较紧张，对刘某给家庭造成的影响耿耿于怀，常常冷嘲热讽。姐姐在大型超市当理货员，工作十分辛苦，家里经济条件不好，但还是非常关心弟弟，常常送些生活用品并帮忙洗洗涮涮。刘某觉得姐姐生活不容易，不愿给姐姐添麻烦。
目前，刘某没有固定工作，仍单身一人。看着昔日的同学、朋友都已成家立业，他也很想做点事情，可是做生意没本钱，找工作没技能。在屡屡碰壁后，刘某牢骚满腹，情绪很不稳定，在接受社区矫正初期非常抵触。社会工作者安排他定期参加社区公益劳动，但刘某经常迟到。
问题：
1．刘某面临的问题和需要是什么？
2．社会工作者应该从哪些角度为刘某提供社会服务？
参考答案
暂无
答案解析
1．（1）刘某面临的问题有：
①社会功能缺失的严重程度，增加其功能恢复与重建的难度；
②受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位。
（2）刘某的需要有：
①基本生存条件的保障需要；
②教育、就业权益的保障需要；
③再社会化的服务需要；
④正常家庭生活的需要。
2．（1）促进就业，社会工作者可以帮助刘某找工作，一方面给提供一些就业信息和就业咨询，另外对刘某进行就业技能的培训，寻找一些合适的就业岗位提供给刘某，促进他的积极就业，希望通过自身力量脱离贫困状态。
（2）帮助接受教育，针对刘某没有文化的现状，在社区开展社区教育，让刘某参加到一些学习班，进行公民教育，另外在学习的过程中也是再社会化的过程。
（3）做好基本生活救助，刘某面临的各种生活困难、住房困难等，可以帮助刘某申请低保、住房救助，以及就业救助等基本生活救助。
（4）落实社会保险，针对刘某回到社区之后的情况，社会工作者要帮助其查清楚原有的保险落实情况，如果有什么保险方面的问题及时进行处理。
①社会功能缺失的严重程度，增加其功能恢复与重建的难度；
②受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位。
（2）刘某的需要有：
①基本生存条件的保障需要；
②教育、就业权益的保障需要；
③再社会化的服务需要；
④正常家庭生活的需要。
2．（1）促进就业，社会工作者可以帮助刘某找工作，一方面给提供一些就业信息和就业咨询，另外对刘某进行就业技能的培训，寻找一些合适的就业岗位提供给刘某，促进他的积极就业，希望通过自身力量脱离贫困状态。
（2）帮助接受教育，针对刘某没有文化的现状，在社区开展社区教育，让刘某参加到一些学习班，进行公民教育，另外在学习的过程中也是再社会化的过程。
（3）做好基本生活救助，刘某面临的各种生活困难、住房困难等，可以帮助刘某申请低保、住房救助，以及就业救助等基本生活救助。
（4）落实社会保险，针对刘某回到社区之后的情况，社会工作者要帮助其查清楚原有的保险落实情况，如果有什么保险方面的问题及时进行处理。