小学教育理论综合题库
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最新收录试题
简答题
小学教育理论综合
【材料】单元考后，语文老师让同学们对考试成绩进行反思，总结经验教训，写成作业上交，甲、乙、丙三人分别写道：
甲：我使尽了“洪荒之力”，一分耕耘一分收获。
乙：考得好是因为背的全考到
2023-06-07
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简答题
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【材料】以下是丁老师、学生冰冰及家长的访谈记录片段。
丁老师：你觉得现在学习任务重吗?
学生冰冰：总的来说还是挺重的，我的课表被安排得满满当当，回家之后还要完成很多家庭作业。
丁老
2023-06-07
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简答题
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阅读下列材料，回答问题。
在小学科学“磁铁有磁性”的教学中，蔡老师播放《机器人总动员》的片段“机器人与磁铁”，让学生明白，磁铁之所以喜欢机器人瓦力是因为瓦力是铁做的。
第一个实验探
2022-11-16
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简答题
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【材料】陈明和罗亮是小学三年级的学生，两人处理问题的方式有很大的差异，比如，要求他们从一个复杂的图形中辨认一个简单的图形，陈明不受其他线条的影响立刻辨认出来了；而罗亮则需要花费很长
2022-11-15
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不定项选择题
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案例中的教师并没有直接告诉学生问题的答案，而是在提问后让学生思索片刻再接着讲。这体现了教学讲授的（）原则。(单项选择)
2021-11-24
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不定项选择题
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要想取得良好的教学效果，教学导入需要遵循的原则不包括（）(单项选择)
2021-11-24
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不定项选择题
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阅读以下教学案例，回答题。
一位政治老师在讲“事物发展的趋势”时，先提问学生：“什么是发展?”在学生回答了“发展”之后，教师这样引渡到新课：“同学们，既然一切事物都是在变化发展的
2021-11-24
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判断题
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为了节省时间，教学板书以学生能识别为优，不必追求形式上的美观。（）
2021-11-24
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判断题
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图文式板书形象直观且突出重点，有利于调动学生的学习积极性和主动性。（）
2021-11-24
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判断题
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师生沟通中的口语艺术要注意准确鲜明，切不可委婉含蓄。(易错)
2021-11-24
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判断题
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明确性是对课堂提问用语最起码的要求。（）
2021-11-24
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判断题
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教师只要准备了丰富多彩的多媒体课件，就可以不要板书了。（）
2021-11-24
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判断题
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刘老师在教《狼牙山五壮士》时不直接问学生战士和壮士的区别，而故意将“壮士”写成“战士”，让学生发现然后进行辨析。刘老师采用的提问形式是互问型提问。（）
2021-11-24
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多选题
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课堂导入无论从导入的功能角度，还是从导入在整个教学链条的地位来看，导入环节必须完成学生学习心理准备上的任务有（）
2021-11-24
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多选题
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在新课程改革大力提倡现代信息技术与学科教学相结合的背景下，教学板书设计应做到（）
2021-11-24
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多选题
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课堂教学板书是指在教师上课期间以书面语言进行教学的有效方式。下列属于课堂教学板书的特点的是（）
2021-11-24
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多选题
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在学生回答问题有困难、不能作答或回答不完全时，教师应适时介入，一般包括（）
2021-11-24
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多选题
小学教育理论综合
下列师生沟通中的体态恰当的有（）
2021-11-24
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多选题
小学教育理论综合
下列有关板书的行为中，不恰当的做法是（）
2021-11-24
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单选题
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据研究，人们对处于不同位置内容的观察频度是不同的，对位于（）的内容的观察频度最高。因此，板书时可将最重要的内容安排在此位置上。
2021-11-24
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