社会工作者题库
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最新收录试题
单选题
社会工作者
社工小贺在带领一个新组建的小组,处于工作开始阶段,主要任务是协助组员相互认识、建立信任。此时小贺不能充当的角色是( )。
2026-09-16
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社会工作者
下列是社工小雷整理的关于小组工作过程的笔记。其中错误的是( )。
2026-09-16
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社会工作者
社工小薛在学习小组工作模式时了解到,发展模式旨在解决和预防服务对象社会功能衰减问题、恢复和发展其社会功能,它还有一个别称。这一别称是( )。
2026-09-16
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社会工作者
社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个公益小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()。
2026-09-16
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社会工作者
某社工机构组建了一个新小组,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。
2026-09-16
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社会工作者
机构督导在带领新人学习小组工作时指出,使组员对小组产生归属感和认同感、从而推动小组过程发展的关键是( )。
2026-09-16
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社会工作者
社工小严在准备小组工作分类课件时,需要选出一项不属于按小组工作目标划分的类型。它是( )。
2026-09-16
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社会工作者
社工专业史课程上,教师在介绍小组工作模式发展脉络时指出,其中最早出现、主要运用于社区发展项目或领域的模式是( )。
2026-09-16
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社会工作者
某社工机构计划组建以下几类小组。其中不属于支持小组的是( )。
2026-09-16
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社会工作者
某社工机构拟围绕不同服务对象组建若干小组,其中旨在帮助组员学习新知识、补充相关知识不足的是()。
2026-09-16
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社会工作者
下列是某机构业务主管总结的个案社会工作服务管理特点。其中不属于其特点的是( )。
2026-09-16
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社会工作者
社工机构在开展个案社会工作服务管理时,将核心任务界定为全面掌握服务对象的需求、生理状况、社会环境、非正式网络,甚至个人偏好。这一核心任务是( )。
2026-09-16
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社会工作者
机构管理者在介绍个案社会工作服务管理时指出,它一方面通过各项服务协调实现服务的合理配置,另一方面在成本效益原则下强调()。
2026-09-16
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社会工作者
社工小孔所在的社区服务中心,服务对象一部分来自街道、医院等部门的转介,另一部分则由社工主动走进社区、接触潜在有需要的居民后发展而来。后一种与转介并列的方式称为()。
2026-09-16
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社会工作者
社工小施在整理个案会谈类型笔记时,列出了若干种会谈形式。下列不属于个案会谈类型的是()。
2026-09-16
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社会工作者
社工小吕在接案中安排了一次会谈,主要目的是向服务对象介绍相关救助政策和申请流程,帮助其准确判断和选择合适的救助路径。这种会谈类型是( )。
2026-09-16
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社会工作者
社工小何运用专业的情绪疏导方法,帮助陷入长期抑郁情绪的服务对象减轻困扰。小何此时扮演的角色是( )。
2026-09-16
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社会工作者
社工小许在布置服务面谈外作业时,既安排服务对象本人在生活中练习新行为,也请其家人在日常相处中给予配合。这说明服务面谈外的任务除了针对服务对象,还可以针对其( )。
2026-09-16
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社会工作者
机构督导在年终个案复盘会上指出,评估既是服务对象获得有效服务的保证,也是社工改进个案工作的前提。这里所说的评估,是指对个案工作的( )进行评定。
2026-09-16
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单选题
社会工作者
社工小尤在面谈中向失业的服务对象系统传授求职面试知识与沟通技巧,帮助其调整求职行为方式。小尤此时扮演的角色是()。
2026-09-16
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