职业道德和理论知识题库
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最新收录试题
单选题
职业道德和理论知识
（ ）不是心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标。
2009-11-30
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单选题
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（ ）不属于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容。
2009-11-30
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多选题
职业道德和理论知识
为了使被试者本人以及与被试者有关的人．如家人、老师、雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时要注意（ ）。
2009-11-30
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多选题
职业道德和理论知识
对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（ ）中获得的资料。
2009-11-30
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多选题
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研究表明，（ ）者，测验焦虑较高。
2010-05-15
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多选题
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受练习效应影响较大的情况，具体表现为（ ）。
2009-11-30
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多选题
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选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。
2009-11-30
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多选题
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审定试题要注意题目的（ ）。
2009-11-30
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多选题
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在选择题目形式时，需要考虑（ ）。
2009-11-30
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多选题
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编制操作测验的原则有（ ）。
2009-11-30
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多选题
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编制是非题应注意（ ）。
2009-11-30
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多选题
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选择题要编好题干，也要编好选项。必须注意（ ）。
2009-11-30
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多选题
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有些测验必须涉及一些社会敏感性问题，菲力普(PhiUps，D．L)列举了值得参考的（ ）等策略。
2009-11-30
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多选题
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心理测验命题在理解方面的主要要求是（ ）。
2009-11-30
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多选题
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心理测验命题在文字方面的主要要求是（ ）。
2009-11-30
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多选题
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心理测验命题在内容方面的主要要求是（ ）。
2009-11-30
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多选题
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对于选拔和预测功用的预测性测验．它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析(jobanalysiS)。这种分析包括（ ）等步骤。
2009-11-30
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多选题
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显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为（ ）和（ ）。
2009-11-30
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多选题
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美国心理学家吉赛利(E.E.Chiselli)提出了如何找出于涉变量的一套方法，它们是（ ）。
2009-11-30
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