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职业道德和理论知识
2009-11-30
受练习效应影响较大的情况,具体表现为( )。
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A, C, D
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1
研究表明,( )者,测验焦虑较高。
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2
对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。
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3
为了使被试者本人以及与被试者有关的人.如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时要注意( )。
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