社会工作者小郑在为某未成年人司法社会工作服务对象小航（15 岁）开展服务时，发现小航近期情绪低落，成绩下滑，且经常与校外几名有不良行为（如逃课、沉迷游戏）的同伴厮混。为帮助小航回归正途，小郑首先收集了小航及其同伴的详细资料，随后组织了 “阳光伙伴” 成长小组活动，将小航与几名品行端正、积极向上的同伴编为一组，通过共同学习、户外拓展等活动，引导他们建立正向的朋辈关系，共同抵制不良诱惑。小郑采用的工作方法是（ ）。