社会工作实务(初级)题库
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社会工作实务(初级)
社会工作者小吴为一位亲子沟通不畅的母亲提供服务即将结案，会谈中，小吴与母亲一起总结了 “积极倾听”“避免指责式表达” 等沟通方法，并共同讨论：“如果下次和孩子因学习问题争吵，除了暂
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
社工小陶为初中亲子开展沟通技能训练，针对家长总打断孩子说话、急于评判的问题，指导家长在孩子倾诉 “觉得班主任的管理方式太严格” 时，先忍住反驳的想法，全程看着孩子认真听完，中途仅用
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
信访人老金反映村里灌溉水渠年久失修，导致农田灌溉困难，多次向村委会反映无果。社会工作者小刘为核实情况，不仅到老金家中听取其详细陈述，还走访了周边十余户村民了解实际灌溉情况，又与村委
2026-08-19
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社工小陈介入一户亲子矛盾家庭，母亲强势主导家庭事务，频繁否定儿子和丈夫的意见，导致二人不愿表达想法，家庭问题难以厘清。小陈先单独与儿子、丈夫沟通，鼓励他们说出对家庭矛盾的感受与诉求
2026-08-19
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社会工作者小江运用艾瑞克•伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（）。
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
社会工作者小郑了解到，辖区内多名就业困难人员因缺乏专业技能难以就业。为此，小郑结合就业市场需求，开设家政服务、养老护理实操课程，邀请行业能手授课，同时与本地家政公司签订定向培训协议
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
英烈褒扬社会工作者在开展政策宣传服务时，重点为遗属解读《烈士褒扬条例》中关于烈士名誉保护的条款，并协助处理一起针对烈士的名誉侵权案件。该服务属于政策宣传与权益保障服务的哪项具体工作
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
某医务社会工作者小王，为一位精神障碍患者采用认知行为疗法开展干预，在干预过程中，小王引导患者在每天睡前记录自己当天的情绪变化、行为表现，同时协助患者区分自己的负面感受与不当行为。小
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
某社区地处城乡结合部，辖区内流动人口租住密集，部分出租屋存在未登记备案、容留闲散人员聚集等情况，近期还出现了电动车电瓶被盗、邻里财物遗失等治安问题。社区社会工作者协助开展平安建设工
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
矫正对象老林即将刑满释放，社会工作者在监狱内为其模拟 “办理身份证”“求职面试”“银行开户” 等场景，帮助其熟悉流程、练习应对技巧，该服务方法属于（ ）。
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
社工小秦为家庭暴力受害者陈女士开展服务，经即时风险评估判定其为高风险人群，施暴者因涉嫌家暴被警方临时带离，但暂无明确处理结果，陈女士想暂时留在家中不愿外出。针对此情况，社工制定并执
2026-08-19
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转业军官老王，自主就业后进入某企业工作，因部队管理模式与地方企业差异较大，难以适应新的工作节奏，与同事沟通不畅，导致工作效率低下，主动寻求社会工作者帮助。社会工作者针对老王的情况，
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
退役军人老吕为参战老兵，退役多年后仍会因特定场景触发创伤后应激反应，出现情绪失控、睡眠障碍等问题，却不知道该向何处寻求专业帮助。老吕的情况凸显了其哪种需要的缺失？（）
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
为推进社区治理精细化，社会工作者小郑对所服务社区开展全面调研，整理出以下信息：社区位于城市西南部，占地面积 1.2 平方公里；居民以中青年上班族为主，老年人口占比 18%，少数民族
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
社会工作者小张被派驻到某企业提供社会工作服务，在与企业领导协商后，保护职工合法权益作为首要任务。小张的下列做法中，有助于完成上述任务的是（）
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
社会工作者小王针对社区青少年的需求，开展了一系列社区服务活动。在服务进行阶段，小王开展的工作应包括（）
2026-08-19
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某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力，项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（）
2026-08-19
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初二的詹同学与本班5名同学对高一李同学进行群殴，致使李同学身体多处受伤住院，经公安、检察院处理之后转介给学校社会工作者小曹。小曹接案后，对李同学和詹同学的情况进行了评估，决定采用个
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
小王在走访社区低保户老张一家时发现，老张几年前下岗，妻子因病卧床多年，儿子正在读高中，家庭生计主要靠“低保金”和老张修鞋所得微薄收入维持。老张一家人很自卑，不愿和外人打交道。为了帮
2026-08-19
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社会工作实务(初级)
贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞
2026-08-19
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