航海家摇篮的育婴师（最新发布）

江老师与学生一起出操（左）

转眼间离开大连海校已经二十多载了，回想起母校的那些快乐时光，都与江兆林老师相关。记得刚刚入学报到那天，我见到了我们的指导员老师-江兆林，中等身材，说话时总是带着微笑，给人亲近感。江老师说记得我们每个同学的档案，也初步了解每个同学的特长，果然不假，他竟然记得我的英语和语文成绩都很棒。

江老师在办公室

随后两周的军训考验我们的意志，学校采用半军事化管理，军训的教练都是从部队里选拔资深的军官来训练我们新生。我们像部队一样出操和整理内务，训练非常严谨认真，我那时体质较差，拼尽全力还是经常跟不上节奏，自己心里着急，也觉得惭愧不已。江老师经常去看我们操练，鼓励我们尽最大努力达到训练要求，身体素质差的也要慢慢跟上。军训的风吹日晒让我们每个人都黑了一圈，却为铸造我们性格的坚韧打下了基础，严谨求实是我们宝贵的精神财富。

在我的印象中，江老师每天都很忙碌，早上带学生们按时出操，随后带队进场主持升旗仪式，然后管理和维持学生早餐用餐次序，早饭后组织学生排队进教学楼上课，有时和我们一起听课，广泛征询学生意见后反馈给各任课老师。上、下午课程结束后组织学生排队进食堂就餐，晚上在学生工作部值班，简直整天都在我们身边，像专职保姆一样全程服务学生，解决学生发生的学习和生活纪律方面的问题，检查学生的自习情况，甚至晚上到学生宿舍检查学生就寝情况。我校采用严格评分系统，严格规范学生的纪律，因此我校毕业的学生很受各航企的欢迎，成为各船队的中坚力量。

江老师与同学们合影（中）

随着科技的进步，卫星通信兴起以及通信自动化技术的发展，报务员的岗位已经没有往昔那样重要。我当时所学的无线电通信专业已是夕阳般的职业，江老师鼓励我们在学习好专业的同时，尽可能多学习其他技能，他强调外语学习的重要性，不但要学好英语，学习好其他语言也有助于工作，将来转业到岸上工作也会有光明的前途。江老师非常支持同学们的课外的兴趣爱好，当时的学生一般很穷，他就提供力所能及的帮助。我就是在江老师的鼓励下发奋自学日语，那时的录音机很贵，不是一般的家庭可以承受，江老师把他的单放机借给我，鼓励我努力学习，我经常在课余到他的工作室里一个人大声地训练口语，可惜的是，由于工作室的门在一次学习后没有锁好，江老师的单放机也不翼而飞，虽然江老师没有责怪我，想起来这个事情，心里还是内疚不已。

江老师热爱自己的教育事业，关心爱护自己的学生，像对待自已孩子一样照顾学生的学习与生活。我体会颇深，那时我和班上另外一个同学生病住院，江老师经常去看望，远离亲人的苦楚就融化在江老师的温情里，使我今生难忘！我们学校管理制度很严，不遵守学校管理制度很可能无法毕业，在我无法出操甚至无法上晚自习的日子里，江老师反复与学校管理部门解释，给了我坚持下去的机会和希望。那时的我内心充满黑暗，几乎没有了对于前途的幻想，江老师经常找我谈心，引导我从颓丧和茫然中走出来，给了我前进的力量。在生活的大海上，江老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的方向！

江老师那时经常给我们讲述船上的生活，我们也听得非常专注，江老师的讲述都充满了精彩和正能量，江老师的话就如春雨一般滋润我们的心田，给我们学好本领和技能的动力。他自豪地谈起当时非常热门的电视剧《停泊十天》就是我们的师兄佳作，希望我们努力发挥自己的特长，寻找各自发展的方向。这对热爱文学的我来说是一道闪亮的光，理想的种子在心中发芽和茁壮，我决心多读书，以师兄为榜样，给母校和老师争光。江老师得知我的志向是做兼职的海洋作家，非常鼓励和赞赏，主动把他的借书卡借给我，让我去图书馆自己挑选喜爱的读物，我那时天天课余后就在文学的殿堂里徜徉，可惜后来我生了一场病，学校课程又紧张，我中途便暂停了海洋作家的奋斗方向。江老师的思想是火种，点燃了我们的心灵之火，让我们在黑夜里寻找未来的方向。