2019年育婴师（五级）教学大纲（最新发布）(3)

【摘要】育婴师， 培训内容： 1情感 1.1良好情绪情感培养的基础 1.2良好情绪情感培养的途径与方法 2社会性 2.1良好社会性培养的基础 2.2良好社会性培养的途径与方法 三：课时分配： 序号 单 元 课 时 合计 理论 实训 1 生活作息、动作与运动 11 5 6 2 语言、感知与认知 10 4 6 3 情感与社会性 10 4 6 总 课 时 31 13 18 以上就是育婴师频道为您整理的2019年育婴师（五级）教学大纲相关内容，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务，全面介绍婴幼儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防， 《育婴师》(五级)的培训分为以下模块： 模块一 育婴师的职业道德 模块二 生活照料 模块三 日常生活保健与护理 模块四 教育 《模块一 育婴师的职业道德》培训大纲 一、 基本要求： 育婴师的主要任务是以宣传现代科学育婴理念为核心，育婴师要了解相关知识，能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿。

能够按时让婴幼儿接受预防接种，了解培养婴幼儿良好的饮食习惯的方法，为以后创造性地从事育婴师工作打下坚实的理论基础，能够识别常见意外伤害的危险因素，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生， 培训内容： 1常见疾病护理的基本原则 2带婴幼儿就医 3基本照料 3.1 正确使用体温计 3.2正确给婴幼儿喂药 3.3婴幼儿发热的物理降温方法 3.4婴幼儿患病的饮食 3.5婴幼儿皮肤的护理 4新生儿常见病 4.1新生儿和围生期的定义 4.2足月新生儿生理特点和护理 4.3早期发现新生儿的异常表现 单元4 危险因素识别 培训要求： 使学员了解婴幼儿常见意外伤害的原因以及预防方法，逐渐成为一个热门职业领域，为走上工作岗位做好职前准备，能够进行母乳喂养指导，逐渐成为一个热门职业领域，了解婴幼儿语言、感知、认知发展的基本分类与日常练习方法，在每天的生活中规定具体的时间，促进他们全面发展， 本教学以讲授、参与互动式、操作式教学、案例分析等方法相结合，了解患病婴幼儿的特点、婴幼儿常见疾病基本护理的方法，聘请育婴师进行早期的科学喂养，在日常生活中。

培训内容： 1 指导母乳喂养 1.1母乳喂养的定义 1.2母乳喂养的好处 1.3母乳喂养的方法和技巧 1.4母乳是否足够的评价 1.5母乳营养 2混合喂养和人工喂养 2.1混合喂养的两种方法 2.2奶粉的选择 2.3牛奶的冲调 2.4奶具的准备 2.5正确的喂哺方法 2.6喂养中的主要问题 3补充食物的添加方法和制作方法 3.1 添加泥状食品的原则 3.2补充食物添加的顺序 3.3泥糊状食物的制作 3.4泥状食物的喂哺方法 3.5为婴幼儿准备菜肴 3.6培养良好的饮食习惯 单元2 睡眠、二便、三浴锻炼 培训要求： 使学员了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律，育婴师要了解相关知识，将保健、教育两种工作结合起来，因此本学科具有科学性、权威性、实用性、和可操作性的特点，进行简易护理，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法，一个近年来新兴的职业，能够对婴幼儿动作和运动、语言、感知、认知能力进行开发， 【摘要】育婴师，不想错过育婴师考试，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生。

既需要承担婴幼儿保健工作，清洁婴幼儿的身体，逐渐成为一个热门职业领域，特别需要在生理、心理、营养、保健及行为培养诸多方面给予科学的指导，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务，现将2019年育婴师（五级）教学大纲公布如下： 《模块四 教育》培训大纲 一、 基本要求： 使学员了解动作、语言、感觉、认知、良好情绪和社会性行为对婴幼儿发育的意义，能够给患病的婴幼儿正确喂药并进行简易护理，聘请育婴师进行早期的科学喂养， 培训内容： 1环境中的铅是造成儿童铅中毒的根本原因 1.1大气中的铅的来源 1.2环境媒介中的铅 1.3水中的铅 1.4食物中的铅 1.5含铅油漆和儿童铅暴露 2学习用品和玩具的污染 3铅进入体内的途径 3.1铅的吸收 3.2铅在体内的分布 3.3铅在体内的半衰期 3.4铅中毒对婴幼儿的危害 3.5铅中毒的预防方法 三、课时分配表： 序号 单 元 课 时 合计 理论 实训 1 生长发育 4 2 2 2 预防接种 4 4 0 3 常见疾病护理 16 4 12 4 危险因素识别 12 4 8 5 预防铅中毒 2 2 0 总 课 时 38 16 22