【参考答案】：
技能答案：
1.BC 2. D 3.ABC 4. ACD 5. BC 6. AB 7. ABD 8. AD 9. A 10 A 11. BD 12.ABCD 13.BD 14 ACD 15. ACD 16.BCD 17. A 18 B 19. B 20. C 21. BCD 22.ABCD 23.B 24.AD 25 A 26. C 27. ACD 28. ABCD 29. AB 30. ABD 31.B 32. D 33. D 34.BD 35. ABCD 36.ACD 37. A 38. AC 39. B 40. C 41.ABCD 42. ABC 43.ACD 44. BC 45. C 46. C 47. ACD 48. BCD 49. ABC 50. B 51 BD 52 AC 53. AC 54. BD55.BCD 56.ABCD 57.C 58.A 59. D 60. ABD 61. ABC 62, B 63. ABD 64.B 65. AC 66. ABD 67.CD 68. C 69. AD 70. D 71.B 72. C 73. C 74. C 75. BCD 76. A 77.B 79. AD 80. B 81. B 82. BD 83. AB 84. B 85. A 86. AB 87. BCD 88. CD 89 ABD 90. ABCD 91. BCD 92.B 93. B 94. A 95. ABD 96. AB 97. A 98.A 99. BCD 100. C
问答题参考答案：
一、
初步诊断：一般心理问题。理由：1.根据案例资料提供，求助者没有躯体疾病史和精神疾病史，高考前体检没有明显异常。
2.根据区分正常与异常的工作三原则，该求助者自知力相对完整，没有精神病性症状，可以排除精神病性问题。3.该求助者心理冲突为常形，可以排除神经症性问题。4.给求助者负性情绪没有泛化。5.该求助者心理问题持续时间为1个多月，社会功能受到轻度程度影响，出现精神痛苦和睡眠问题。6.综上所述，初步诊断为一般心理问题。
二、
1、近期目标：
（1）协助求助者缓解目前的烦恼情绪，减轻内心的心理冲突。
（2）协助求助者改变不合理信念（求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高考会落榜的。）
2、远期目标：
（1）促进求助者心理健康发展，达到人格完善。
该求助者的
A：离高考还有三个月，父母和女友父母相继要求双方高考前不再联系和见面
B：求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高考会落榜。
C:出现了烦恼情绪，注意力难以集中于学习，记忆力下降，经常失眠，控制不住给女友打电话的行为。
四：1、首先要保持尊重、真诚、热情、共情、积极关注的态度。
2、其次应当注意该求助者对咨询师产生依赖、移情，并妥善处理。
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