2008年5月考试答案
理论部分:单项选择:26C 27D 28D 29B 30B 31C 32A 33A 34A 35A 36D 37D 38A 39C 40B 41D 42D 43D 44B 45C 46C 47D 48A 49B 50A 51A 52B 53B 54D 55A 56C 57C 58B 59B 60A 61C 62B 63A 64B 65C 66D 67C 68A 69C 70D 71B 72C 73C 74A 75C 76A 77C 78C 79B 80A 81B 82D 83A 84B 85B
多项选择:86ABCD 87BCD 88AC 89ABD 90ABCD 91ABD 92BCD 93ABC 94ABC 95AC 96AB 97ABC 98AC 99CD 100ABD 101ABC 102AB 103BC 104BD 105ABD 106AC 107ABCD 108BD 109ABD 110AD 111ABC 112BC 113ACD 114ACD 115AC 116ABD 117BD 118ABCD 119BCD 120BC 121BC 122BCD 123AC 124BC 125AB
技能部分:1ACD 2C 3B 4AC 5A 6A 7AD 8ABD 9BCD 10AD 11BD 12AC 13A 14A 15D 16B 17D 18B 19D 20AD 21D 22C 23ABC 24C 25C 26B 27D 28BCD 29D 30A 31 D 32AD 33A 34BC 35C 36BC 37BCD 38BC 39AD 40B 41ABCD 42AB 43AB 44BD 45AB 46B 47A 48D 49AB 50D 51B 52B 53BD 54BD 55C 56D 57 BCD58A 59c 60A 61BCD 62AC 63ACD 64B 65C 66AC 67ACD 68CD 69ABC 70A 71AC 72BC 73B 74B 75B 76D 77B 78C 79C 80A 81B 82C 83A 84ABC D 85BD 86BC 87B 88C 89BCD 90D 91BD 92A 93D 94C 95B 96ACD 97B 98D 99AB 100BD
案例问答题:
• 1、精神状态:认知:记忆力下降、注意力不集中、自觉无希望
情绪:低落、苦恼、焦虑
行为:回避行为
2、躯体状态:头昏、头痛、入睡困难
3、社会功能:回避交往、学习效率下降、无法上学
• 对案例诊断及程序:
1、排除精神病
2、排除神经症
3、严重心理问题,依据:现实、半年病程、社会功能受损程度
• 表达共情时应注意:
1、走出自己的参照框架,而进入求助者的参照框架。2、因人而异3、必要时要验证共情。
4、善于使用躯体语言5、把握角色6、注意求助者特点和文化背景。
四、效果评估的五个维度略