学习莫泊桑《我的叔叔于勒》，为了引导学生深入认识作品，批判“金钱社会扭曲人性”这一主题，教师推荐篇目进行拓展阅读。下列适合的作品是()。

A．夏洛蒂·勃朗特《简·爱》

B．斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》

C．巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》

D．阿西莫夫《基地》

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参考答案

答案解析

A项，《简·爱》主要讲述从小变成孤儿的简·爱在各种磨难中成长，不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事，歌颂了女性争取自由和幸福、摆脱旧习俗和偏见的独立精神，不适合推荐。B项，《汤姆叔叔的小屋》主要讲述了美国一名叫作汤姆的黑人奴隶被几经转卖但依然坚守自己的信仰的故事，表达了反对美国的黑人奴隶制度的主题，不适合推荐。C项，《欧也妮·葛朗台》主要讲述了法国富商葛朗台贪婪、吝啬，为了金钱毁掉自己女儿一生幸福的故事，揭示了金钱对人性的扭曲和摧残，适合推荐。D项，《基地》是一部科幻小说，主要讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡的时期，以哈里·谢顿为首的一众科学家在一颗荒凉的行星上建造人类文明灯塔“基地”的故事，不适合推荐。

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1 教研组学习《义务教育语文课程标准(201 1年版)》，围绕“评价建议”展开研讨。下列观点不恰当的是()。

A．需要坚持定性评价和定量评价相结合

B．终结性评价侧重关注学生的学习过程

C．注重发挥评价的诊断、反馈和激励功能

D．学生、家长、专业人员都可以参与评价活动

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对上述教学叙事的相关分析，不正确的是()。

A．鉴赏和体验需要以掌握文言基础知识为前提

B．把握周敦颐的写作目的应该立足于整体感知

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D．教学重在引导学生记住莲的体态等外在特征

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