1.题目：必修第二册《机械能守恒定律》片段教学
2.内容：

3.基本要求：
(1）试讲约10分钟；
(2) 体现学生的主体性；
(3）配合教学内容适当板书；
(4）要结合生活实际。

一、导入
多媒体展示下述物理情景：A.运动员投出铅球；B.弹簧的一端接在气垫导轨的一端，另一端和滑块相连，让滑块在水平的轨道上做往复运动。
二、新授
环节一：初步感知
实验演示，依次演示自由落体、竖直上抛、滚摆、单摆和弹簧振子，提醒学生注意观察物体运动中动能、势能的变化情况。
学生观察、体验到高度大时速度小，速度小时高度大，进而得到重力势能大时动能小，势能小时动能大。在引导学生分析物体运动状态变化过程中得出重力势能增大(减小)的过程就是动能减少(增大)的过程。
教师总结讲解，机械能守恒定律。
三、巩固
为了对本节课知识有更深入的理解，让ppt出示相关题目。
四、小结
学生自我小结本节课，你学到了什么？教师再补充，全面总结本节课的知识。
五、作业
为了更好的运用本节课所学的知识，布置必做题与选做题。
1.完成课后题目。
⒉感兴趣的同学发现一下生活中哪些地方能用到我们今天所学习知识来解释，然后可以在明天上课时与老师和同学分享一下。
板书设计：略