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简答题高中物理

2020-08-31

一物体自地球表面以速率v0竖直上抛。假定空气对物体阻力的值为Fr=kmv2，其中m为物体的质量，k为常量。求：
(1)该物体能上升的高度。(10分)
(2)物体返回地面时速度的值。(设重力加速度为常量)(10分)

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参考答案

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答案解析

分别对物体上抛、下落时进行受力分析，以地面为原点，竖直向上为Y轴(如图l所示)。

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1 案例：
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。

问题：
(1)指出此道试题检测了学生所学的哪些知识点。(4分)
(2)给出习题的正确解答。(6分)
(3)针对学生解题过程中存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。(10分)

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2 案例：
下面是某教师关于动量概念的教学。
教师：前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运动，但对于有些物体的运动直接应用牛顿运动定律会有困难，如爆炸类物体、碰撞等，这类运动有什么特征?
学生：过程非常剧烈。
教师：不是指这个方面，我指的是它们运动的时间非常短，运动情况不明确。
学生：哦，所以不能用牛顿第二定律。
教师：因而物理学家引入了动量来解决这些问题，同学们看一下，动量是怎么定义的?
学生：动量是物体的质量与速度的乘积。
教师：由这个定义可以看出物体的作用效果由物体的质量和速度一起决定，那么动量的方向和速度的方向一致吗?
学生：一致。
教师：很好，我们接着学动量守恒定律。
问题：
(1)对上述教学片段进行评述。(15分)
(2)针对上述教师教学存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生掌握动量的概念。(15分)

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3 阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料如图8所示为高中物理某教科书一节中的实验。

任务：
(1)简述该节的主要知识点。(4分)
(2)设计一个教学片段，向学生简单介绍该知识点。(8分)

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