社会工作实务(初级)题库
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社会工作实务(初级)
社会工作者小赵发现,辖区内有一批辍学青少年常聚集在街头电竞馆,他们不愿与社区服务中心接触,也从未接受过专业帮扶。为此,小赵主动走进电竞馆,与青少年们闲聊游戏、分享经历,逐渐建立信任
2026-08-19
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社会工作者小陈在辖区开展低保家庭需求调研时发现,部分家庭存在子女课后无人看管、患病老人就医不便的问题。小陈随即链接社区志愿者为孩子提供课后辅导,对接社区卫生服务中心为老人提供上门问
2026-08-19
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社会工作者小秦秉持 “人在情境中” 的系统视角,为 14 岁的小睿分析问题根源。小睿近期经常逃课、与社会闲散人员厮混,还出现偷窃他人财物的行为,经了解,小睿父母长期在外务工,缺乏家
2026-08-19
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某社会工作服务机构针对辖区内困境青少年开展服务,为其链接助学金、提供生活照料,同时开展心理健康教育、职业技能培训,帮助困境青少年弥补发展短板、实现正常成长。上述服务属于青少年社会工
2026-08-19
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医务社会工作者小蔡在与同事闲聊时,随口提及某艾滋病患者的姓名、病情与家庭住址,导致患者信息在科室内部扩散,患者得知后极度愤怒并准备投诉。小蔡的行为主要构成的风险是()
2026-08-19
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打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区实施多部门合作,开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”,社会工作服务机构也参与其中。下列工作中,属于社会工作服务机构工作职责的是(&em
2026-08-19
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烈士遗属小李不了解《烈士褒扬条例》中的教育优待政策,社会工作者为其提供 “英烈权益导航图”,用红色标注核心条款,清晰解读政策内容。社工采用的方法为( )
2026-08-19
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社会工作者小郑在社区开展教育救助服务时,发现多名困境儿童因基础薄弱、缺乏学习方法,成绩落后且对学习失去信心。为此,小郑招募高校志愿者成立学业辅导小组,定期为孩子们提供一对一课程辅导
2026-08-19
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社区矫正对象孙某在接受司法社会工作服务后,通过参与亲社会行为训练、家庭教育指导等,逐渐学会了遵守社会规则,也能够主动参与社区公益活动,与邻里建立了良好的关系。根据上述内容,孙某的转
2026-08-19
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某灾区恢复重建过程中,社工机构协助受灾家庭办理住房重建补助、小额信贷贴息,帮助家庭成员调整角色分工、安排老人与儿童照护事宜,确保成年劳动力顺利返岗;同时为受灾家庭提供财务预算管理辅
2026-08-19
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社会工作者在评估 “社区老年互助支持” 项目时,不仅评估了老年人通过项目掌握的健康管理知识、应急处理技能,还特别评估了老年人之间形成的互助小组是否持续开展活动,以及社区居委会是否为
2026-08-19
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某街道社会工作者小王完成 “社区助老送餐服务” 后,通过与就餐老人深度访谈了解其对餐品质量、送餐及时性的真实感受,同时观察送餐流程的落地情况,整理服务记录档案分析存在的问题。小王采
2026-08-19
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社会工作者小刘在与 16 岁的服务对象小琪会谈时,小琪纠结是否要放弃兴趣班以专注学业,询问小刘 “我是不是应该把兴趣班停了?”。小刘回应:“我注意到你既想兼顾兴趣,又担心影响学业,
2026-08-19
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优抚医院的伤残军人老郑对《军人抚恤优待条例》的条款不了解,不清楚自己能享受哪些优抚待遇。社会工作者为其提供 “优抚政策作战地图”,用军事术语解读政策要点,并协助其模拟退役军人事务大
2026-08-19
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社会工作者小赵协助调解一起邻里宅基地边界纠纷,纠纷一方为村集体组织。小赵严格依据《信访工作条例》及当地宅基地管理政策,通过释法明理劝导双方,高效促成一致并签订具有法律效力的调解文书
2026-08-19
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社工小吴介入一对因生活困境陷入消极的夫妻家庭,采用优势视角引导二人梳理过往共同应对债务危机的成功经验,挖掘丈夫的水电维修技能、妻子的家政服务能力及彼此信任的相处基础,同时盘点社区帮
2026-08-19
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社会工作者为一位希望改善睡眠质量的职场人提供服务,服务目标是 “建立规律睡眠习惯”。将目标细化为 3 项具体任务:1. 每天 23 点前入睡;2. 睡前 1 小时不使用电子设备;3
2026-08-19
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社会工作者小赵在社区为老年人组织了 “周末徒步队”,队员均为热爱户外运动的老人,大家自行制定徒步路线和安全规则,轮流担任领队。小赵的主要工作是联系沿途休息点、提醒队员注意身体状况,
2026-08-19
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医务社会工作者小王在为一名肝癌晚期临终患者服务时,了解到患者希望在家中度过生命最后阶段,但其家属缺乏居家照护能力,且不清楚如何对接社区居家照护资源。小王评估患者身心需求后,协调社区
2026-08-19
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社会工作者为存在婆媳矛盾的家庭提供系统家庭治疗,发现婆婆总抱怨儿媳不会做家务、不顾家,儿媳则抱怨婆婆过度干涉、不尊重自己。社会工作者布置作业:“要求婆婆和儿媳接下来3天交换角色,婆
2026-08-19
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