第二章 儿童社会工作
1.儿童需要:生存需要、发展需要(良好家庭生活、受教育机会、足够的休闲与娱乐)、受保护的需要(儿童虐待、儿童忽视、儿童剥削)、社会化需要(基本生活技能、自我观念发展、形成良好生活习惯、培养良好品德);类型(支持性、补充性、替代性、儿童保护);特点(聚焦亲职能力建设);
2.促进儿童健康成长:传播理念和知识(母婴保健、婴儿早期喂养理念和实践、幼儿早教、科学育儿);提供家庭支持服务(亲职辅导、婚姻辅导、家庭辅导、亲子关系);开展儿童支持服务(儿童的社会化引导);
3.补充和改善家庭监护状况:亲职教育;课后服务(四点半课堂);
4.儿童收养问题:发送信息、家庭招募、评估、培训、适配、办手续、送养、收养后跟踪、评估结案;
5.以家庭为中心:方法要素(以家庭为单位、聚焦家庭功能、家庭全程参与、建立良好关系、连接资源网络);方法理念(维护儿童权利实现,家庭是儿童成长的最佳环境);实务原则(儿童的安全和健康永远是第一位;家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免亲子隔离创伤;家庭寄养治疗是临时安置方式,应尽量短暂);
6.儿童友好社区建设:完善社区基本建设、建设安全益智的儿童游戏场所和设施、健全社区儿童和家庭服务体系、创新社区儿童参与工作机制。