【章节答案】心理学天一招教章节练习题答案解析（最新发布）

【章节答案】心理学天一招教章节练习题答案解析

2018-06-27 19:39 来源:南乐天一

原标题：【章节答案】心理学天一招教章节练习题答案解析

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三实小校区：南乐县三实小西十字路口天一教育

第二部分心理学

第一章 心理学概述

一、单项选择题

1-5CDCCD

6-10ACCDD

11-15CCBDA

16-20DAABA

21-25DCBCD

26-30BDBBC

31-35ACABB

36-40DCDBB

二、多项选择题

1.ABC

2.ABD

3.ABD

4.AB

5.ACD

6.ABCD

7.ABC

8.AC

9.CD

10.BCD

三、判断题

1-5×√√√×

6-10×√√××

四、填空题

1.差异性

2.1231

3.延髓/延脑

4.反射弧

5.反射

6.奈塞尔《认知心理学》

7.左半球

8.无条件条件

9.第二

10.精神分析异常行为无意识

五、简答题

1.心理过程和个性心理是心理学研究的两大方面，二者是相互联系、相互渗透、相互制约的。

（1）个性心理是在心理过程中形成的，如果没有对主观和客观世界的认识，没有情绪情感的体验，没有积极地与困难做斗争的意志活动，心理的个性差异就无从形成和表现。

（2）已经形成的个性心理倾向性和个性心理特征又会制约心理过程的进行。

2.（1）根据条件刺激的特点，巴甫洛夫把大脑皮层的功能分为第一信号系统活动和第二信号系统活动。

（2）用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第一信号系统，如“望梅生津”，是人和动物共有的；用语词符号作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第二信号系统，如“谈虎色变”“望梅止渴”等，是人类特有的。

3.行为主义

（1）行为主义主张研究行为，反对研究意识；

（2）反对内省，主张采用实验法进行客观研究。

机能主义

（1）主张研究意识，把它看成一种持续不断、川流不息的过程；

（2）提出“意识流”的概念，认为意识是个人的，永远变化的，连续的和有选择性的。意识的作用就是使有机体适应环境。

第二章 意识和注意

一、单项选择题：

1-5DBBCA

6-10AACCB

11-15CBADD

16-20BBBCA

21-25BABDB

26-30BBDDA

二、多项选择题

1.ABC

2.ABD

3.ABD

4.AD

5.ABD

6.BD

7.AD

8.ACD

9.ABCD

10.ABD

三、判断题

1-5√××√√

6-10×√×××

四、简答题

1、引起无意注意的因素

客观因素，即刺激本身的特点：

①刺激的强度；②刺激物的对比性；

③新异性；④刺激物的运动和变化。

主观因素，即人本身的状态：

①知识结构和知识水平；②精神和情绪状态；

③需要④兴趣。

2.注意的外部表现：

（1）适应性活动。如“侧耳倾听”，“举目凝视”等；

（2）无关运动的减少；

（3）呼吸运动的变化。如“屏息现象”。

3.注意分配的条件：

（1）两种同时进行的活动中，必须有一种是熟练的；

（2）同时进行的几种活动都已熟练；

（3）几种不同的活动已成为一套统一的组织。

五、论述题

1.根据注意的外部表现了解学生的听课状态；

2.运用无意注意的规律组织教学：

一方面，要消除那些容易分散学生对教学内容注意的无意注意因素；

另一方面，应充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素。

（1）创设良好的教学环境，创设一个安静，整洁的教学环境，教室的布置和装饰应简洁朴素。