王芳今年35岁，是一名基层事业单位职员，性格腼腆敏感，不擅长主动与人交往，尤其是面对异性时会刻意回避，至今仍处于单身状态。近8个月来，她经常因为婚恋问题与父母发生争执，工作中也频繁出现注意力不集中、失误增多的情况，逐渐对自己的婚恋认知产生怀疑，陷入深深的迷茫与焦虑，甚至出现失眠、情绪低落的状态。根据王芳成年早期阶段的主要问题，社会工作者在服务中可采取的介入策略有()。

核心是明确成年早期的主要问题（婚恋困扰、社交不足、情绪焦虑、认知偏差、沟通不畅），结合王芳的具体情况，逐一分析各介入策略的合理性，判断是否契合其需求、符合专业伦理。
A正确. 王芳对自身婚恋观产生怀疑，开展婚恋观教育，能引导其树立科学合理的婚恋认知，纠正认知偏差，缓解因认知困惑带来的焦虑，契合其需求。
B正确. 王芳性格腼腆、回避异性交往，搭建健康的社交平台，能为其创造安全、轻松的互动环境，帮助其打破社交壁垒，逐步提升社交能力，解决单身带来的困扰。
C错误. 社会工作服务遵循“尊重自决”原则，强制王芳参与异性社交活动，违背专业伦理，不仅无法帮助其打破社交壁垒，还可能加剧其抵触情绪，不利于问题解决。
D正确. 王芳出现焦虑、失眠、情绪低落等状态，链接心理疏导、情绪支持等相关资源，能帮助其缓解负面情绪，改善身心状态，为解决婚恋、工作中的问题奠定基础。
E正确. 王芳不擅长与人交往，且因沟通不畅与父母发生争执，开展沟通与关系技巧训练，能提升其人际交往和沟通能力，改善与父母的关系，也能为其社交、婚恋提供助力。
因此，正确答案是 A、B、D、E。以上介入策略均贴合王芳成年早期的主要问题，符合专业伦理，能全方位回应其需求，帮助其缓解困扰、实现成长；C选项违背专业原则，不可采取。