单选题
社会工作综合能力(初级)
2026-05-28
小张在养老机构开展社会工作服务时,为每一位入住的老年人建立“个性化服务档案”,并通过入住适应状况评估,制定了个性化的服务方案。小张的做法体现出的社会工作服务专业价值观内容是()。
A.落实基本公共服务均等化
B.强调服务对象个人尊严和价值
C.待人真诚与诚实守信
D.注重服务对象能力培养与发展
参考答案
B
答案解析
社会工作服务专业价值观的内容:
(一)与服务对象个人相关的价值观 :(1)尊重人的生命价值和尊严 (2)尊重人的基本生存和必要发展权 (3)尊重人的发展潜能 (4)尊重人的独特性 ;
(二)与社会相关的价值观: (1)强调良好人际关系的重要性 (2)强调社会对个人的义务和责任 (3)强调个人对社会的义务和责任 ;
(三)与社会工作服务过程相关的价值观: (1)提供有效服务 (2)诚实守信 (3)推进社会和谐。
A. 落实基本公共服务均等化
均等化强调平等享有基本服务,而本题强调“个性化”,并非重点强调均等化,而是差异化对待,不符合题意。
B. 强调服务对象个人尊严和价值
个性化服务、档案、个别适应评估,正是尊重个体尊严、承认个体差异、尊重其独特性的体现。'尊重人的生命价值和尊严。每一个人都有内在的、与生俱来的生命价值和尊严,这份价值与尊严不因性别、年龄、健康状况、社会地位、财富而有所差别,也不因个体行为而改变。'小张为每位老人建立个性化档案并评估适应状况,正是基于承认每位老年人作为独立个体的不可替代性与固有尊严,拒绝标签化、标准化对待。 正确
C. 待人真诚与诚实守信
待人真诚与诚实守信属于’与社会工作服务过程相关的价值观’中的实践要求,侧重服务关系中的伦理承诺与行为规范;题干未涉及承诺履行、信息透明或契约信任等情境,与’建档’‘评估’'方案制定’的操作逻辑无直接关联。题干无体现,错误
D. 注重服务对象能力培养与发展
注重能力培养与发展属于’尊重人的发展潜能’的价值观内容,强调激发服务对象主动性与成长力;题干仅呈现服务适配过程(建档、评估、方案),未体现赋能、增能、技能训练或自主性提升等发展性干预行动。 错误[|||][|||][|||][|||][|||]
(一)与服务对象个人相关的价值观 :(1)尊重人的生命价值和尊严 (2)尊重人的基本生存和必要发展权 (3)尊重人的发展潜能 (4)尊重人的独特性 ;
(二)与社会相关的价值观: (1)强调良好人际关系的重要性 (2)强调社会对个人的义务和责任 (3)强调个人对社会的义务和责任 ;
(三)与社会工作服务过程相关的价值观: (1)提供有效服务 (2)诚实守信 (3)推进社会和谐。
A. 落实基本公共服务均等化
均等化强调平等享有基本服务,而本题强调“个性化”,并非重点强调均等化,而是差异化对待,不符合题意。
B. 强调服务对象个人尊严和价值
个性化服务、档案、个别适应评估,正是尊重个体尊严、承认个体差异、尊重其独特性的体现。'尊重人的生命价值和尊严。每一个人都有内在的、与生俱来的生命价值和尊严,这份价值与尊严不因性别、年龄、健康状况、社会地位、财富而有所差别,也不因个体行为而改变。'小张为每位老人建立个性化档案并评估适应状况,正是基于承认每位老年人作为独立个体的不可替代性与固有尊严,拒绝标签化、标准化对待。 正确
C. 待人真诚与诚实守信
待人真诚与诚实守信属于’与社会工作服务过程相关的价值观’中的实践要求,侧重服务关系中的伦理承诺与行为规范;题干未涉及承诺履行、信息透明或契约信任等情境,与’建档’‘评估’'方案制定’的操作逻辑无直接关联。题干无体现,错误
D. 注重服务对象能力培养与发展
注重能力培养与发展属于’尊重人的发展潜能’的价值观内容,强调激发服务对象主动性与成长力;题干仅呈现服务适配过程(建档、评估、方案),未体现赋能、增能、技能训练或自主性提升等发展性干预行动。 错误[|||][|||][|||][|||][|||]
你可能感兴趣的试题
A.“你还未成年,没有接触过社会,很容易受骗。”
B.“你还没有外出打工的经验,我们一起分析利弊后再决定好吗?”
C.“你应该听父母的意见,他们都是为了你好。”
D.“这个问题我一个人也无法决定,下次我帮你劝劝你的父母吧”
A.尊重老王的选择,停止对其劝说
B.请老王的家属代替他决定立即进行手术
C.告知老王可减免医疗费用,但尊重其选择
D.链接慈善救助并联系老王家属,引导其接受手术
A.先报告相关部门并安置小亮,再辅导调适其家庭关系
B.尊重小亮的自决权,同意其在外自主生活
C.与小亮充分沟通,劝说其回家与家人和解
D.联系当地的派出所,与民警一起护送小亮安全回家