社会工作综合能力(初级)

多选题社会工作者小杨在“银发触网”提升老年人数字素养项目中,邀请熟悉手机的退休教师组成“智囊团”共同设计课程,并将系列课程包装成设有明确目标和激励机制的“银发毕业季”项目进行运作。上述项目中小杨采取的策略有()。

A.加强技术赋能
B.加强文化浸润
C.优化项目化运作
D.强化体验式学习
E.创新参与式设计

参考答案:A,C,E进入在线模考
本题考查社会工作者在社区教育培训中运用的策略。具体策略包括:加强技术赋能、优化项目化运作和创新参与式设计。[|||]A正确,小杨邀请熟悉手机的退休教师组成‘智囊团’共同设计课程,这体现了利用技术手段提升老年人数字素养,即加强技术赋能。[|||]B错误,加强文化浸润是指结合传统节日、节气开展文化活动,传承优秀传统文化,增强文化认同。题目中的项目并未体现这一策略。[|||]C正确,小杨将系列课程包装成设有明确目标和激励机制的‘银发毕业季’项目进行运作,这体现了优化项目化运作。[|||]D错误,强化体验式学习是指为居民提供沉浸式、场景化的学习体验,而题目中的项目并未特别强调这一点。[|||]E正确,小杨邀请退休教师组成‘智囊团’共同设计课程,让居民成为教育培训活动的设计者和主导者,这体现了创新参与式设计。[|||]

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