影响性技巧是社会工作者主动影响服务对象认知和行为的重要手段，能帮助服务对象从新的角度理解问题、采取有效方法解决问题。下列做法中，属于个案会谈-考呗网

社会工作综合能力(初级)

多选题影响性技巧是社会工作者主动影响服务对象认知和行为的重要手段，能帮助服务对象从新的角度理解问题、采取有效方法解决问题。下列做法中，属于个案会谈影响性技巧的有（）。

A．向服务对象介绍相关救助政策，讲解申请流程
B．分享自己类似的经历，鼓励服务对象积极面对问题
C．引导服务对象聚焦核心议题，避免话题偏离
D．根据服务对象的情况，提出建设性的解决建议
E．肯定服务对象的积极表现，鼓励其继续努力

A. 该做法体现了影响性技巧中的提供信息，向服务对象提供所需的政策信息，该项正确。
B. 该做法体现了影响性技巧中的自我披露，分享自身类似经历帮助服务对象反思，该项正确。
C. 该做法体现了引导性技巧中的对焦，不属于影响性技巧，该项错误。
D. 该做法体现了影响性技巧中的建议，根据服务对象情况提出建设性意见，该项正确。
E. 该做法体现了支持性技巧中的鼓励，不属于影响性技巧，该项错误。

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1支持性小组是小组社会工作服务的重要类型之一，核心目标是为组员提供情感支持、经验分享平台，帮助组员缓解压力、增强应对困境的能力。下列小组情景中，属于支持性小组的有()。

A．残障人士家长定期聚会，交流照护经验、缓解心理压力
B．退休老人组成互助小组，分享退休生活适应技巧、排解孤独感
C．社区组织留守儿童开展“自信心建设小组”,通过游戏提升自我认同
D．新就业青年参与“法律知识小组”,学习劳动合同签订与权益保障
E．抑郁症患者在康复中心参与“情绪管理小组”,通过认知调整改善状态

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2互动模式适用于多种具有特定需求的人群，通过组员之间的互动支持促进个体成长。下列群体中，适合运用互动模式开展小组服务的有（）。

A．社区内存在退休适应困扰的老年人群体
B．需接受专业心理治疗的抑郁症患者群体
C．社区内存在同伴交往困难的青少年群体
D．单亲家庭家长组成的互助群体
E．需学习专业技能的社区居民群体

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3发展模式强调关注组员的社会适应与功能发展，将小组活动与现实社会环境衔接，增强组员应对生活挑战的能力。下列做法中，体现发展模式这一特点的有（）。

A．引导组员将小组中习得的沟通技巧运用到家庭和工作中
B．结合社区实际需求，设计小组活动内容，提升组员社区参与能力
C．只关注小组内部的互动体验，不涉及现实社会环境
D．帮助组员提升自我管理能力，更好地应对生活中的压力
E．忽视组员的社会功能提升，只关注组员的个人情绪体验

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