社会工作综合能力(初级)
A．完善分配相关服务，保障困境群体的基本生活权益，助力缩小收入差距
B．实施就业优先相关服务，为困境群体提供就业培训和岗位对接服务
C．健全社会保障相关服务，为困境群体办理养老、医疗等社保手续
D．仅为困境群体提供物质帮扶，对其精神需求缺乏关注和回应
E．减少对困境群体的帮扶投入，将资源优先保障其他群体的需求
D. 民生建设既包括物质保障，也包括精神需求满足，忽视困境群体精神需求，不符合“提高人民生活品质”的要求，表述错误。
E. 困境群体是民生保障的重点对象，减少帮扶投入、优先保障其他群体，违背了“普惠性、基础性、兜底性民生建设”的要求，表述错误。[|||][|||][|||][|||][|||][|||]
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C．关注青少年的心理需求，通过心理疏导解决其心理困扰，同时兼顾其家庭和学校环境的影响
D．主动参加青少年心理辅导、行为矫正等专业培训，不断更新知识储备，提升服务能力
E．平等对待所有青少年，无论其家庭条件如何，都提供同等质量的服务支持，不区别对待
A．社会工作者对同事的道德规范责任
B．社会工作者对机构的道德规范责任
C．社会工作者对社会的道德规范责任
D．社会工作者对服务对象的道德规范责任
E．社会工作者对职业和专业的道德规范责任
A．与主要看护者建立亲密的依恋关系
B．开始出现简单的社交互动行为
C．大脑发育迅速，神经突触数量增加
D．能模仿他人的行为和语言
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