教育理论
单选题在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。
A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．权威水平
参考答案：B进入在线模考
美国心理学家科尔伯格提出道德发展阶段论，将道德判断分为三个水平，即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包含两个阶段，六个阶段依照从低到高的层次发展。其中，习俗水平包括两个阶段：第三阶段，寻求认可取向阶段，即认为大多数人的意见是对的，帮助别人是好的；第四阶段，遵守法规取向阶段，即认为维护权威和社会秩序、守法是对的。
你可能感兴趣的试题
1技能的活动方式是（ ）。
A．合乎法则的
B．不随意运动的
C．遗传获得的
D．知识经验的
最新试题
试论述意志行动的心理过程。
类型：简答题2024-09-10
如何培养健康的情绪?
类型：简答题2024-09-10
服从的影响因素有哪些?
类型：简答题2024-09-10
动机的分类有哪些?
类型：简答题2024-09-10
幻想是指与个人愿望相联系，并指向于未来的想象。
类型：简答题2024-09-10
一般说，知识的理解性与过去经验无关。
类型：简答题2024-09-10
维持个体在社会中生存与发展的必要事物在人脑中的反映，称为（ ）。
类型：单选题2024-09-10
在咨询会谈中，来访者自行自我提示，咨询者给予点头、微笑等支持反应，来访者会倾向于进一步的自我揭示，这属于（ &
类型：单选题2024-09-10
程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式?（ ）
类型：单选题2024-09-10
下面哪一种测验属于自陈式人格测验?（ ）
类型：单选题2024-09-10