简答题
初中化学
2023-03-14
阅读下列素材，回答有关问题：
某教材为了落实课程标准中提倡的“采取****的呈现方式，发挥教材的****”，除设置了多样化的栏目外，还配有大量的插图。这些插图有的是****，有的是绘制的实验装置或操作示意图，有的是微观结构示意图，有的是知识结构或流程图，等等。
问题：（1）化学教材中的插图有哪些教学功能？（6分）
（2)如下图所示，请以“保护空气”中“大气污染”的漫画图和“制取氧气”中“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置图为例，分别简述应如何使用教材中的插图进行教学？（6分）
参考答案
暂无
答案解析
（1）运用教材插图有如下功能：
①运用插图，激发学生学习化学的兴趣。
②运用插图，加强实验教学。
③促进学生对化学概念等知识的理解和记忆。
④重视科学态度的培养。
⑤行爱国主义教育教材介绍了不少我国古代和现代的科学技术成就，是进行爱国主义教育的好材料。
（2）①请学生结合漫画图、自己的亲身经历、了解的资料等等谈一谈大气污染的原因、危害、带来的环境问题等；
②请学生结合漫画图开展组内讨论，对大气污染的防治提出自己的建议等；
③可以请学生结合漫画图画一画自己身边的环境。
①运用插图，激发学生学习化学的兴趣。
②运用插图，加强实验教学。
③促进学生对化学概念等知识的理解和记忆。
④重视科学态度的培养。
⑤行爱国主义教育教材介绍了不少我国古代和现代的科学技术成就，是进行爱国主义教育的好材料。
（2）①请学生结合漫画图、自己的亲身经历、了解的资料等等谈一谈大气污染的原因、危害、带来的环境问题等；
②请学生结合漫画图开展组内讨论，对大气污染的防治提出自己的建议等；
③可以请学生结合漫画图画一画自己身边的环境。