教学《三峡》，教师要求学生对虚词“自”的用法进行整理。下列语句中的“自”与“自三峡七百里中”中的“自”用法不相同的是()。

A．有朋自远方来(《论语·学而》)

B．自非亭午夜分，不见曦月(郦道元《三峡》)

C．屠自后断其股(蒲松龄《狼》)

D．自李唐来，世人甚爱牡丹(周敦颐《爱莲说》)

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参考答案

“自三峡七百里中”中的“自”与A、C、D三项中的“自”均为介词，意为“在，从”。B项，“自”是连词，意为“假如”。

1 教师讲解“马之千里者”时，指出该句为定语后置句，并让学生搜集句式相同的文言文句子。下列不符合要求的是()。

A．群臣吏民能面刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》)

B．全石以为底(柳宗元《小石潭记》)

C．但少闲人如吾两人者耳(苏轼《记承天寺夜游》)

D．遂率子孙荷担者三夫(列子《愚公移山》)

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2 教学诗歌鉴赏课，教师讲解“借代”这一修辞手法时，联系其他诗句来帮助学生加深理解。下列诗句不适合的是()。

A．开轩面场圃，把酒话桑麻(孟浩然《过故人庄》)

B．三年羁旅客，今日又南冠(夏完淳《别云间》)

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)

D．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦(白居易《琵琶行(并序)》)

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3 古代文学常识分享课上，教师引导学生总结相关知识。下列学生的总结中，不正确的是()。

A．《赠从弟》的作者刘桢，字公干，是东汉末诗人，“前七子”之一

B．《范进中举》出自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓

C．《醉翁亭记》的作者欧阳修是“唐宋八大家”之一，也是北宋诗文革新运动的领导者

D．《河中石兽》出自纪昀的《阅微草堂笔记》，《阅微草堂笔记》内容多为妖怪鬼狐故事、奇闻逸事，也有随笔杂谈等

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