单选题
中学教育理论综合
2022-09-20
小亮经常逃课，教师在了解情况后对他进行悉心教育，一开始他有所改善，但不久后又恢复原样。教师又多次跟他谈心、交流想法。久而久之，小亮就不再逃课了。这主要体现了德育过程是（）。
A．对学生知、情、意、行进行培养的过程
B．促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C．长期的、反复的、不断前进的过程
D．在活动和交往中接受多方面影响的过程
参考答案
C
答案解析
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。从学生主观世界来看，品德的形成，知、情、意、行矛盾斗争的统一实现，要经过长期培养和磨炼。每一种新的思想品德的形成，都具有不稳定性，需要多次反复。题干中，小亮的不良行为通过反复的教育才得以改正体现了德育过程是长期的、反复的、不断前进的过程。