单选题
中学教育理论综合
2022-09-20
《塔木德》中有一句流传甚广的格言：“罗马不是一天建成的。”这启示我们在教学上应当遵循（）的教学原则。
A．因材施教
B．巩固性
C．循序渐进
D．启发性
参考答案
C
答案解析
循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。题干中引用的“罗马不是一天建成的”启示我们在教学上应当遵循循序渐进的教学原则。C项正确。
A项，因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，既面向全体学生，又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
B项，巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，将其长久地保持在记忆中，在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的运用。
D项，启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
A项，因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，既面向全体学生，又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
B项，巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，将其长久地保持在记忆中，在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的运用。
D项，启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
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