案例：
下面是某位教师在讲授“平面镜成像”一节内容之前，为了解学生对上节所学“光的反射”知识掌握情况的教学片段。
师：在学习新课之前，我们首先来复习一下上节课所学的知识。首先什么叫光的反射?
生1：光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。
师：光的反射定律是什么?
生2：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
师：很好。光的反射现象有一个很重要的特征是?
生：光路可逆。
师：最后一个问题，什么叫镜面反射和漫反射?
生3：平行光照射到镜面上后，会被平行地反射出去，这种反射叫镜面反射；凹凸不平的表
面会把平行的入射光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。
师：非常好，看来大家对上节内容都基本掌握了。接下来，我们学习下一节“平面镜成像”。
问题：
(1)对上述教学片段进行评析。(15分)
(2)针对该教学片段的不足，提出你的改进思路。(15分)