材料一《义务教育物理课程标准》(2011年版)关于“液体的压强”的内容标准：“通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。”
材料二某物理教科书关于“液体的压强”部分内容如下：

材料三教学对象为初中二年级学生，已经学过压强、影响压强大小的因素等知识。
任务：
(1)简述液体内部的压强的规律。(6分)
(2)根据上述材料利用该实验完成教学设计，教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图)。(24分)