单选题
初中语文
2021-05-10
在讲授《木兰诗》时,教师引导学生对《木兰诗》进行内容分析,以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是( )
A.小王:《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事,充满传奇色彩
B.小李:“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅……”夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切
C.小乔:“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营艰苦战斗生活的一个画面
D.小徐:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”运用拟人手法,别具一格。语气中充满了对木兰的赞美和歌颂
参考答案
D
答案解析
D项运用的是反问。
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A.阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径
B.要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读
C.阅读教学提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书
D.应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和跳读
A.让学生在反复诵读的基础上,体味诗中的思想感情
B.让学生在把握诗中的人物和情节的基础上,理解作品的艺术特色
C.让学生在分析字句的基础上,了解诗歌的表达技巧
D.让学生在了解写作背景的基础上,把握诗歌的结构特点