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简答题 考研政治
2008-11-06

阅读下列关于实践标准的材料:
【材料1】言必有三表。……有本之者,有原之者,有用之者。于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之实。于何用之?发以为刑政,观其中国家百姓人民之利。
——摘自墨翟《非命上》
【材料2】所有概念、学说、系统,不管它们怎样精致,怎样坚实,必须视为假设……它们是工具,和一切工具同样,它的价值不在于它们本身,而在于它们所能造就的结果中显现出来的功效。……既然工具既不是真的,也不是假的,因此真假均不是判断的特性。工具往往是有效或无效的,适当的或不适当的,经济的或浪费的。
——摘自杜威《哲学的改造》及《逻辑:探索的理论》
【材料3】人的思维是否具有客观真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。
——摘自马克思《关于费尔巴哈的提纲》
【材料4】实践标准实质上不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的“不确定”,以便不至于使人的知识变成“绝对”,同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。
——摘自列宁《唯物主义和经验批判主义》
请回答:
(1)试根据所学原理对材料2中的观点加以评析。
(2)比较材料1、2和3,指出它们在真理的检验标准问题上的区别与联系。
(3)分析材料3,阐明人的思维是否具有客观真理性,为什么“并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题”。
(4)分析材料4,解释实践标准确定性与不确定性的原因。

参考答案

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答案解析

(1)在材料2中的观点看来,人类的认识就是一种工具,因此没有真假之分,只有无效和有效的区别,完全否认了认识是否与客观对象符合是判断真理的标准,这就完全否认了真理的客观内容,否认了真理的客观性,否认了坚持真理、追求真理的必要性,也必然会导致把是否有效当作真理的标准的实用主义的真理观。
(2)材料1属于古代朴素唯物主义观点,材料2属于主观唯心主义观点,材料3属于辩证唯物主义的观点。材料1看到了检验认识真理性的标准,但没有提出科学的实践观。材料2否认了真理的客观内容,属于实用主义的真理观。材料3认为真理的检验不可能在理论内部得到解决,而必须通过客观的物质活动,即实践来检验。因此检验认识的标准不是一个理论问题,而是一个实践问题,人们只有通过实践才能将主观与客观联系起来,从而对认识的真理性作出判断。
(3)人的思维方式具有客观性,只靠理论本身无法说明,因为判断认识是否具有真理性,关键是看认识是否同客观相符合,这就要求检验认识的标准必须同时具有主观性和客观性的特点。现有的认识和理论不能作为检验真理的客观标准,只有实践才能成为联系主观和客观的桥梁,才能担当检验真理的标准。
(4)实践标准之所以具有确定性,是因为实践标准是唯一客观的标准。人类的实践最终能够对认识的真理性作出检验。
实践具有不确定性是因为一方面实践和认识都是发展的,因而实践对认识的检验也必然是一个发展的过程;另一方面,实践不能对某一时期的全部认识的真理性作出检验,需要深化和发展,因而也具有不确定性。

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——摘自贺麟《知行合一新论》
【材料2】知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。……今人学问,只因知行分作两件……我今说个知行合一,正要人晓得一念发动处便是行了。
——摘自王阳明《传习录》
【材料3】以行而求知,因知以进行。……天下事惟患不能知耳,倘能由科学之理则,以求得其知,则行之决无所难。……古人之得其知也,初或费千百年之时间以行之,而后乃能知之;或费千万人之苦心孤诣,经历试验而后知之。……当今科学昌明之世,凡做事物者,必先求知而后乃敢从事于行。
——摘自孙中山《孙文学说》
【材料4】实践、认识,再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。……我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一,反对一切离开具体历史的“左”的或“右”的错误思想。
——摘自《毛泽东选集》第一卷
请回答:
(1)试比较材料1、2和3,说明这三段材料的区别与联系。
(2)试比较材料3和4中观点的区别与联系,并对材料3中的观点加以分析。
(3)根据所学原理,结合材料内容,论述怎样才能做到“知和行的具体的历史的统一”。
2 阅读下列关于经验论和唯理论的材料:
【材料1】精神的全部活动就在于我们具有一种能力,可以觉察到不同的对象之间的相似之处或相异之处,相和之处或相违之处。然而这种能力无非就是肉体的感受性本身,因此一切都归结到感觉。
——摘自《十八世纪法国哲学》
【材料2】在贝克莱看来,感觉观念是造物主印在人的感官上的,感觉观念不仅构造知识,而且也构成物体。他把物看成是感觉观念,认为物的存在就在于被感知。
【材料3】感觉永远只能给我们提供一些例子,也就是特殊的或个别的真理。最明智的人就不那样信赖经验。灵魂原来就包含着多种概念和学说的原则,外界的对象是把这些原则唤醒了。
——摘自莱布尼茨《人类理智新论》上册
【材料4】斯宾诺莎把认识和客观对象的符合一致看作是真观念的外在标志,真观念的主要标志,即“内在标志”在于观念自身的清楚明白,而清楚明白的观念纯粹是出于心灵,因此,“真理即是真理自身的标准,又是错误的标准。”
——摘自《欧洲哲学范畴简史》
【材料5】认识是人对自然界的反映。但是,这并不是简单的、直接的、完全的反映,而是一系列的抽象过程,即概念、规律等等的构成及形成过程。
——摘自《列宁全集》第38卷
请回答:
(1)分析材料1~5,说明他们对感性认识与理性认识作用的不同态度。
(2)结合所学原理,评析材料4中的观点:“真理既是真理自身的标准,又是错误的标准。”
(3)运用所学知识,简论感性认识与理性认识的关系。
A.英雄史观和群众史观
B.历史决定论和历史非决定论
C.唯物史观和唯心史观
D.教条主义和经验主义