阅读下列材料：
算法与程序设计的复习课上，胡老师问学生计算机解决问题的步骤，有位学得不太好的学生说：“不就是傻瓜原理吗，你说他向东，他肯定不会向西”。所有同学哄堂大笑。胡老师当时很生气，学生的答案并非自己想要的，而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是胡老师，你会如何处理呢?
请结合上面的案例对下列问题进行分析：
(1)案例中的偶发事件的起因是什么?
 (2)你要是胡老师，你会如何处理这则偶发事件?谈谈你的想法。