单选题
初中语文
2016-02-29
初中文言文复习课上，教师引导学生归纳学过的文言文中文言虚词“乃”的用法，以下归纳错误的一项是（ ）。
A．《小石潭记》：“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”(代词，我)
B．《桃花源记》：“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”(副词，竟然，却)
C．《狼》：“屠乃奔倚其下，弛担持刀。”(副词，于是，就)
D．《送东阳马生序》：“媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。”(副词，才，这才)
参考答案
A
答案解析
【答案】A。解析：本题考查古代汉语文言虚词。A项中的“乃”是副词“于是，就”的意思。故A项归纳解释有误，本题当选A项。
你可能感兴趣的试题
A．一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
B．他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
C．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
D．这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
A．衣锦还乡
B．既来之．则安之
C．吾妻之美我者，私我也
D．常以身翼蔽沛公
A．知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透，融为一体，教师不能人为地进行割裂
B．语文教学应注意在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，使学生学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度
C．在语文教学中要注意培养学生的独立阅读能力．让学生学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力
D．初中语文阶段的语文教学应使学生具有高超的日常口语交际能力，学会倾听、表达与交流，学会运用口头语言高效、文明地进行人际沟通和社会交往