在职硕士题库
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判断题
在职硕士
动作技能形成、提高的过程是：热身和逐渐加强运动负荷的阶段→根据教学的需要调整和控制运动负荷的阶段→恢复和逐渐降低运动负荷的阶段。（ &
2012-07-30
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判断题
在职硕士
暗示训练法是指在训练中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练方法，可为顺利完成训练与比赛任务建立良好的心理状态。（ &n
2012-07-30
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运动员运动技术水平的高低，通过其动作质量判定。（ ）
2012-07-30
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判断题
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间歇训练法是指对练习过程组间间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行训练的练习方法。（ ）
2012-07-30
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判断题
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运动训练方法是指在运动训练过程中，为提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习，是具体的有目的的身体活动方式。（ &
2012-07-30
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判断题
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运动能力即指运动员的参赛能力，是竞技能力诸多表现中的一种。（ ）
2012-07-30
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体育运动按人体参与活动的基本方式分类，可分为走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬跃、悬垂支撑和平衡、角力等。（ ）
2012-07-30
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单选题
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下列不属于动作要素的内容是（ ）。
2012-07-30
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发展最大力量的负荷强度不宜低于本人最大负重量的（ ）。
2012-07-30
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采用持续训练法发展有氧耐力的负荷应该控制心率在（ ）。
2012-07-30
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等动力量训练法的优点是（ ），并在各个角度上的力量都能得到提高。
2012-07-30
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下列不属于间歇训练法的是（ ）。
2012-07-30
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体能是指人体在运动中各器官系统所表现出的能力,它包括与健康有关的体能和与运动有关的体能。与健康有关的体能包括（ ）。
2012-07-30
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在体育教学过程中，常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有（ ）。
2012-07-30
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应试教育在学校体育中的反映是：片面强调所谓社会的需要和统一的要求，采取（ ）的模式来对待学校体育工作和学生的体育学习，忽视甚至压抑学生的体育兴趣与体育特长的发展。
2012-07-30
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我国在 2001 年进行了最有力度的体育课程改革，将体育课更名为体育与健康课，施行新的体育与健康课程标准，并将体育课的目标划分为（ ）五个横向领域目标和六个纵
2012-07-30
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社区体育是指在社区居民的居住区内开展的（ ）体育活动。
2012-07-30
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到达高原初期，运动员的晨脉比在平原时会（ ）。
2012-07-30
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胰岛素是由胰岛的（ ）细胞分泌的。
2012-07-30
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在职硕士
学习和掌握运动技能，就是建立（ ）的过程。
2012-07-30
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