教育理论综合题库
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最新收录试题
简答题
教育理论综合
请简要回答主要的教学原则。
2010-05-20
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判断题
教育理论综合
托尔曼认为，有机体的行为都在于达到某个目的，并在于学会达到目的的手段。 （ ）
2010-05-20
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判断题
教育理论综合
冯特创立了第一个完整的学习理论。 （ ）
2010-05-20
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判断题
教育理论综合
能再现的必能再认，可以再认未必能再现。 （ ）
2010-05-20
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判断题
教育理论综合
知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。 （ ）
2010-05-20
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判断题
教育理论综合
抑制不是神经活动的停止，它同样是一种神经活动的过程。 （ ）
2010-05-20
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判断题
教育理论综合
艾宾浩斯遗忘曲线可广泛应用于数学学习之中。 （ ）
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以_______、情感和谐及_______为特征。
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
教育心理学发展的成熟时期，其发展趋势表现为：一是内容日趋_______，二是比较注重结合_______。
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
_______就是指个体在群体压力下，改变知觉、判断、信仰或行为，使之与群体中的大多数人一致的一种_______。
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
一般来说，教学过程的基本要素包括教师、学生、_______和_______四个部分。
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
根据已有知识对后学知识会产生促进或干扰作用而划分的两种迁移类型是_______与_______。
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
_______被誉为美国教育心理学之父。
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
根据记忆持续的时间，可以将其分为_______、_______、_______。
2010-05-20
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填空题
教育理论综合
马斯洛将七种需要又分为_______和_______。
2010-05-20
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