小学教育教学知识与能力题库
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小学教育教学知识与能力
以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段：师：作为有志于保护大熊猫的我们．能不能为“大熊猫栖息地申遗”做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫的宣传广告
2012-06-05
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简答题
小学教育教学知识与能力
简述当代教育理论与教育实践的关系。
2012-06-05
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简答题
小学教育教学知识与能力
师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
2012-06-05
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简答题
小学教育教学知识与能力
新课程教师角色应如何定位?
2012-06-05
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简答题
小学教育教学知识与能力
讲授法教学应该注意什么?
2012-06-05
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简答题
小学教育教学知识与能力
哪些内容可以组织学生合作学习?
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
美育就是对学生进行（ ）。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
集体是群体发展的（ ）。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
决定教育事业领导权的是（ ）。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
课堂导入方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题．由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称之为（ ）。
2012-06-05
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单选题
小学教育教学知识与能力
首先提出”普及教育”口号的是在（ ）时期。
2012-06-05
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单选题
小学教育教学知识与能力
一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（ ）。
2012-06-05
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单选题
小学教育教学知识与能力
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。
2012-06-05
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单选题
小学教育教学知识与能力
在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（ ）。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
班集体形成的条件和前进的动力是（ ）。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
去过几次小朋友的家．就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（ ）
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
“因材施教”是人的发展的（ ）对教育的要求。
2012-06-05
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小学教育教学知识与能力
校园文化的核心是（ ）。
2012-06-05
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