小学教育教学知识与能力题库
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单选题
小学教育教学知识与能力
人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，在从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”．更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
“学而时习之，温故而知新”反映了（ ）教学原则。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
美国学生热衷于吸收各学科的成就。然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
班主任了解学生最基本的方法是（ ）。
2012-06-12
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小学教育教学知识与能力
（ ）型的课堂气氛最有助于知识的学习。
2012-06-12
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小学教育教学知识与能力
教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（ ）。
2012-06-12
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小学教育教学知识与能力
德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
（ ）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
下列教师促成的纪律属于结构创设的是（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
班主任工作是从（ ）开始的。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。
2012-06-12
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单选题
小学教育教学知识与能力
不是创设情景的教学方法是（ ）。
2012-06-12
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简答题
小学教育教学知识与能力
请为北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册《买文具》编写教学设计。
2012-06-05
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简答题
小学教育教学知识与能力
两位教师上《圆的认识》一课。教师A在教学“半径和直径关系”时。组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一 圆中．圆的半径是直径的一半”。教师B在教学这一知识点时是这样设计的：
2012-06-05
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