中学教育心理学题库
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最新收录试题
单选题
中学教育心理学
个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（ ）
2015-01-06
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单选题
中学教育心理学
意识的最基本特征是（ ）
2015-01-06
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单选题
中学教育心理学
思维的主要特征为（ ）
2015-01-06
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单选题
中学教育心理学
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）
2015-01-06
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单选题
中学教育心理学
看到一朵红花，这时的心理活动为（ ）
2015-01-06
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单选题
中学教育心理学
广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（ ）
2015-01-06
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单选题
中学教育心理学
个体在3～6岁处于（ ）
2015-01-06
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单选题
中学教育心理学
下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志（ ）
2015-01-06
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简答题
中学教育心理学
简述标准化测验和教师自编测验之间的异同。★★★☆☆
2014-12-12
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简答题
中学教育心理学
简述非测验的评价技术。★★☆☆☆
2014-12-12
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简答题
中学教育心理学
简述有效教师自编测验的特征。★★★☆☆
2014-12-12
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简答题
中学教育心理学
简述标准化成就测验的优越性和问题。★★☆☆☆
2014-12-12
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简答题
中学教育心理学
简述教学评价的分类。★★★☆☆
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
选择题由__________和__________两部分组成。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
一般来说，对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是__________和__________。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
有效教师自编测验的特征：__________、__________、__________。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
教师自编的测验通常有两种：一是__________，二是__________。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
标准化成就测验是指以标准化方式__________的考试。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
教学评价的作用：__________、__________、__________、__________。
2014-12-12
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填空题
中学教育心理学
__________是依据__________对教学过程及结果进行有系统的收集、综合和解释并对其进行__________的过程。
2014-12-12
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