社会工作者题库
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最新收录试题
单选题
社会工作者
需求目标是体现个别化特点的、针对每个小组组员具体需要而定的目标。通常，需求目标是在小组的（ ）阶段制定的。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
在小组工作过程中，组员不再是个人单独面对问题，而是依靠组员间形成的群体力量共同解决问题，这在功能上发挥了小组工作（ ）的特点。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
在下列小组中，（ ）属于心理治疗小组。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
以小组的组织结构来划分小组，可以将小组划分为（ ）。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
下列关于人本治疗模式的描述中，错误的是（ ）。
2010-05-06
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社会工作者
在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是（ ）。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
在1957年，罗杰斯总结得出（ ），把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与（ ）之间加入中性刺激建立条件反射的理论。
2010-05-06
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社会工作者
小组中期的工作重点，就是周绕着（ ）来实现小组目标和控制小组进度。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
在小组工作价值观中所强调的“个别化”原则是指（ ）。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
某一小组由l5名刚进人大学校门，但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成，工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为（ ）。
2010-05-06
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社会工作者
小组工作方法就是工作者在小组中采用专业工作手法，通过（ ），帮助组员解决个人存在的问题，促进个人的改变和成长。
2010-05-06
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社会工作者
由具有相同问题、经历或经验的人员组成，通过交流思想与同理心的感受，相互理解与彼此支持，互相协调面对问题的方式，达到解决问题和成员改变的效果的小组是（ ）。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
王琳是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道：“我都已经20岁了，可我爸妈老是把我当小孩子，凡事都要过问，我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中，最符合王琳回应“同感”技
2010-05-06
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单选题
社会工作者
你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下： “您有很多话题(问题)想谈，因为时间有限，您这次想谈的话题是什么？其他的我们放在以后。” 甲：“我想找你帮忙主要是因为我自己总是失业
2010-05-06
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社会工作者
李某，女，已婚，36岁，某外企工厂的职工，有一个五年级的男孩。现向你求助： 服务对象：我真是为孩子的学习发愁!’社会工作者：你能具体说一说孩子的状况吗？ 服务对象：因为工作比较忙，
2010-05-06
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社会工作者
下列关于个案工作评估的说法有误的一项是（ ）。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
仔细阅读下面的案例，你认为此案例中社会工作者运用的技巧是（ ）。 当事人：你结婚了吗？社会工作人员：结婚了。 当事人：请问你有孩子吗？社会工作人员：(看着当事人认真的表情，不能不回
2010-05-06
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单选题
社会工作者
在阿尔德弗尔的ERG理论中，（ ）相当于马斯洛的自我实现的需要和尊重的需要。
2010-05-06
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单选题
社会工作者
人类作为动物的本能的需要是（ ）。
2010-05-06
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