社会工作者题库
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最新收录试题
单选题
社会工作者
在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的( )上。
2009-06-03
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单选题
社会工作者
社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被
2009-06-03
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单选题
社会工作者
在心理社会模式的非反思想性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（ ）。
2009-06-03
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单选题
社会工作者
服务对象“我的孩子现在在上小学五年级，我因为工作比较忙，没有时间管孩子。孩子现在作业我也不会做。我通常要加班到晚上11点，回家之后孩子都睡着了，没有时间监督孩子。”社会工作者：“真
2009-06-02
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单选题
社会工作者
在收集服务对象资料的过程中，心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中，既要搜集服务对象个人的资料，又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有
2009-06-02
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单选题
社会工作者
“你每次都说要尽量在小组中开放自我，可是每次都又沉默无语。将来你打算怎么办呢？”这句话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧？（ ）。
2009-06-02
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单选题
社会工作者
可能对胎儿健康产生影响的母亲自身条件不包括（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
下列哪些是成年期形成的美德？（ ）
2009-06-02
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多选题
社会工作者
成年期重要的人生任务包括（ ）等。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
青少年阶段面临的主要问题包括（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
儿童早期的语言发展的主要特点包括（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
弗洛伊德的人格理论认为，心理结构或人格结构可分为（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
皮亚杰所提出的儿童认知发展阶段包括（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
“人在环境中”的含义包括（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
文化是社会发展过程中人类创造物的总体，主要包括（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
构成社会环境的单元主要包括（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
区分人类正常行为与异常行为的标准是（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
人类行为与社会环境之间的关系（ ）。
2009-06-02
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多选题
社会工作者
人类行为的特点包括（ ）。
2009-06-02
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单选题
社会工作者
家庭对个体产生影响的主要途径是通过（ ）。
2009-06-02
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