社会工作实务(初级)题库
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社会工作实务(初级)
（ ）是由儿童身心发展决定的，是儿童的基础需要。 、
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
当失业、疾病和天灾人祸等问题发生时需要社会工作者采用的介入行动是（ ）。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
上海市建立“少儿住院互助基金”为本市户籍的儿童提供高达50％的大病医药费用的报销，但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划。由于医疗界的不断呼吁，这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。在
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
在病人家庭服务中的角色里，（ ）是医务社会工作者为病人家庭服务的环节，也是医务社会工作者的职业特征。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
在病人服务中的角色里，（ ）的功能是给病人提供温暖、适当、可信任的情境，使病人够表达情绪与困扰，同感倾听是重要的基本技巧。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
在城市居民最低生活保障制度的实施中，街道办事处收到居民申报材料后应于（ ）日内签署审核意见，对符合条件的，将审批表报送区、县民政局审批．对不符合条件的退回串请并说明理由。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
狭义的社区卫生是指（ ）。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的（ ）内容而言的。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
在学校小组工作中，对于小组成员的选择要注意（ ）的原则。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
个案辅导关注的中心是人，是人的感受、人的认识、人的状态，相对于人心的宝贵而言，任何外在要求都是第二位的。这是指学校社会工作中个案辅导要坚持（ ）的原则。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
学校社会工作者通过社区宣传或有关刊物报道团体活动讯息，这种社区资源是对（ ）的整合和运用。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
下列不属于身心障碍学生面临的问题是（ ）。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
学校社会工作者可以利用个案辅导、家长会、家访等机会和小组工作方法，开展学生的互助成长小组，与有关教师进行沟通，向教师提供咨询服务等帮助。这是为（ ）提供的服务。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
（ ）家庭治疗从独特的思维角度出发，以鲜明的创造性与操作性发展出短期治疗模式，诸如“矛盾处方”等以解决问题为焦点的治疗方法。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
（ ）是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
下列选项中，不属于社会工作者为了推动服务对象的就业和经济自主、提升救助对象的人力资本而采用的策略的是（ ）。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
（ ）是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
安置对象对社会工作的主要需求表现在哪个方面？（ ）
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
安置社会工作中，安置对象主要指（ ）。
2010-05-07
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社会工作实务(初级)
由于刑罚措施本身具有的隔绝功能．加之社会的歧视和排斥，以及罪犯的自我封闭，矫正对象往往处于与社会（ ）的境况。
2010-05-07
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